十多年前作為留學生來到日本的李焱，是一名資深中文老師，去年她開設了從事翻譯、中文教育的公司。前不久，在李焱的辦公室，記者採訪了她和她的學生苗加隆。
苗加隆數年前退休。據他講，他讀大學時第二外語選擇了中文，後來通過日本廣播協會（NHK）電視臺的中文講座學習。1996年，苗加隆開始從事教日語的志願活動，與許多外國人特別是中國人成為朋友。「年輕時不覺得中文有趣。後來跟中國人交朋友，聽到中國的事情，我覺得能用中文打招呼、交流會更好。」
2011年，李焱與苗加隆相識，一見如故。苗加說：「你教我中文吧，我想更多了解中國和中國人。」此後，儘管身體不好，一周要去一兩次醫院，但苗加每周一個半小時的中文課從未落下。
這麼多年來，苗加覺得中文最難的是發音，有時候覺得說得不錯了，還是被老師糾正。李焱則說：「苗加是長輩，我在日本這麼多年，遇到什麼難解的事都會徵求他的意見，他告訴我許多日本社會的常識。與其說我教他中文，不如說他給了我很多人生教誨。」
現在苗加已經能夠用中文做流利的自我介紹，他的目標是2020年東京奧運會時能夠為中國遊客做翻譯。「與從中國各地來的人用中文交談，覺得很愉快。學習中文的日本人多起來，這是一種自然趨勢，因為日中經濟交往不斷增多。」苗加說，「不能否認，一些日本人對中國有偏見，我們不能受他們影響，要用自己的眼睛來看中國。」
在記者的日文SNS社交朋友圈裡，苗加這樣的人有不少，他們與中文結緣各有故事。其中，因中國文化而學中文的最多。有的說喜歡風水，這跟中國文化有很大關係；有的說對小麥粉感興趣，小麥粉做的面來自中國，了解這部分知識需要學中文；有的說，了解日本文化淵源就得學中文。
三四十歲的日本人學中文多是工作需要——所在企業跟中國有業務往來，所以有人說：「被上司逼著學中文。」也有小學生學習中文，因為他們的父母覺得21世紀是「中國世紀」。
記者認識一名學中文30多年的日本女性，她偶然間看到NHK的中文講座，覺得中文發音有意思，於是開始學中文。一開始沒有中文教材，她就聽鄧麗君的歌；之後日本出現「香港熱」，她學廣東話；20年前到上海工作，因為聽說不會說上海話買東西時會被欺負，她又學了上海話。
「與其說我在教中文，不如說在聊天，增進相互了解。」記者認識的多位中文老師都表示，他們在教中文的過程中受益匪淺。他們還有一個共同感受：中文越來越受青睞，全球漢語熱持續升溫，中文老師未來一定很受歡迎。
來源：環球網
編輯：小新
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