其實沒有一個標準答案。因為每個孩子太不一樣了。
比如我好閨蜜家的兒子，對於文字就比較敏感，4歲左右的時候就通過親子閱讀開始自己認識一些常見字。那之後，識字的興趣就越來越濃，主動抓著大人問這個字怎麼讀，那個字怎麼念。那你說，遇到這種情況要不要教？當然可以教呀。因為這是孩子的需要呀。我們父母要學會跟隨孩子的需要。
當然，這種主動認字孩子是少數的。很多孩子他其實更習慣讀圖，對字就不那麼敏感。那你說這樣的孩子智商比會認字的孩子差嗎？並沒有區別。
如果孩子學會讀圖，那麼就不要強迫孩子識字，多陪孩子欣賞美好的繪本、畫冊之類的，好好培養孩子的想像力也是不錯的。
總之，孩子的興趣很重要，我們不提倡填鴨式教學，教孩子不符合年齡的知識。