專家建議縮短學生教育時間,讓年輕人更早就業,你被震驚到了嗎

2020-12-13 揚清侃教育

專家建議縮短學生教育時間,讓年輕人更早就業,你被震驚到了嗎?

各位朋友,有沒有算過,你接受學校教育的年限是多少?不算不知道,一算嚇一跳哦!你大學畢業時多少歲?22歲?23歲?25歲?如果按周歲算的話,城市小孩6歲開始義務教育,6年小學,3年初中3年高中,一般本科4年22歲畢業,醫學、建築等有5年的,23歲畢業,再加上本碩博連讀的就再往上加。有沒有覺得上學的時間太長了?

是不是嚇一跳啊,有的博士讀完,都30好幾歲了,現在我們國家的經濟發展比較好,人民生活水平提高了,醫療條件也改善了,肉蔻的平均壽命達到70多歲,但是就是這樣來算,也可能部分高級知識分子把人生的一半時光都裝進了課堂上啊,是不是這種情況呢?

帶著這種問題,我們一起來討論一下,中國的學生受教育時間要不要縮短?首先來聽聽專家的意見——

2021年考研不到20天了,你準備好了嗎?正品考研參考用書,許多使用該資料的學子在過去幾年被合肥工大、中科大、武漢大學、暨南大學、中山大學等錄取。也可為下一年提前準備哦!

12月10日,新浪財經2020年會暨第13屆金麒麟論壇在北京舉行。論壇期間,東北亞經濟研究院學術專家副主委周天勇表示,「十四五」期間看能否延長義務教育的時間,同時為了使整個經濟有新的勞動力進來,小學到研究生的教育應當縮短兩年。

在演講中,周天勇指出,政府應該提供更加滿意的公共服務。是否可以把義務教育延長到十四五年?他說:「從學者的觀點來看,我們能否壓縮小學階段,壓縮研究生階段,比如壓縮小學五年、大學四年、研究生一年。就是現在勞動年齡人口越來越少,是經濟的主力.」

周天勇認為,過去我們是為了緩解就業壓力,才延長教育年限。而如今,為了讓新的勞動力進入整個經濟體,從(小學)到(研究生)的教育,我覺得應該縮短兩年。這樣更能符合我國的國情,也有利於緩解人口歐老齡化帶來的憂慮。

有網友對此持反對意見,他們認為:孩子是祖國的根基,只有受到良好的教育,國家的未來才有前途。如果貿然打破穩定的教育格局,又會造成多少孩子過早進入社會,誤入歧途。而且,經濟社會的分化,預示著對勞動力的要求會越來越高。壓縮教育年限,教育質量能否得到保障。如果進入社會的勞動力素質都不高,義務教育的意義何在?

我個人認為,小學五年本科三年真的夠了,在上世紀七十年代我們以前就是五年的小學,而且當時高中也就只讀兩年,當時也沒有讀幼兒園,所以現在的學生從幼兒園到小學、初中、高中,再讀到大學本科、碩士研究生,一年不留級都需要十八九年,時間太長了,是不是把部分孩子都讀「傻」了?

當然,這也要因人而異,有些孩子酷愛讀書,適合搞學術研究的,那就讓他專心去讀書;而有不少學生未必適合從事學習和研究,可以縮短上學年限,讓他多學習一些技能,早一點步入社會,既可以提前走上工作崗位、鑽研技術,又可以為家庭節約開支,尤其是貧困地區和農村地區的孩子。

況且,如此一來,讓不少青少年少去了空虛、折騰,甚至是提質了他們的青春期。同時,他們早日步入社會,中國社會的勞動力後備力量得到加強,人口的老齡化問題也得到了有效解決。

綜上所述,過去為了減輕就業壓力,延長了教育的時間。現在為了解決老齡化問題,有必要減少教育時間!我舉雙手支持!你說呢?歡迎轉發、點讚與點評!

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  • 這次專家說的話,讓人贊同!小學到研究生縮短兩年,可行嗎?
    論壇期間,東北亞經濟研究院學術專家副主委周天勇發表了演講。周天勇在演講中表示,是否能夠延長義務教育時間,同時將小學到研究生教育縮短兩年。起初教育年限延長的原因就是為了減輕就業壓力,所以小學和初中才各延長一年。但是從當前的就業壓力來看,真的是日趨繁重。
  • 縮短學制,才能快速普及高中教育,你同意嗎?
    縮短學制才能更快普及高中教育。 把高中納入義務教育,需要增加的資源投入是天量的。義務教育從9年延長到12年,相當於要一下子增加33%的投入,假設各年級所需辦學資金都相同,暫時也就珠三角之類的少數發達地區能相對輕鬆地承擔吧。
  • 專家建議小學到研究生階段減少兩年,只為讓年輕人早就業
    2020年12月10日,東北亞經濟研究院學術專家、副主委周天勇在新浪金麒麟論壇上表示,「十四五」時期,要想讓整個經濟體都有新的勞動力進入,小學和研究生的教育應該各縮短一年。並提出應當延長目前的義務教育年限,從9年延長到11年。
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    近日,東亞經濟研究院學術專家副主委周天勇表示:「十四五」期間看能否延長義務教育的時間,同時為了使整個經濟有新的勞動力進來,小學到研究生的教育應當縮短兩年。第二、壓縮教育年限,可優化企業勞動力結構優化勞動力結構,讓年輕人儘快進入社會,為社會做出應有的貢獻,這無論對於企業還是學生自身,都是有利的,這也是周天勇教授發出此提議的初衷,提前兩年畢業,對於高學歷人才而言,有足夠多的時間去積累社會經驗,培養核心競爭力。而現在高科技技術人才需求越來越大,需要不斷有年輕的畢業生加入。
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    縮短學制才能更快普及高中教育。把高中納入義務教育,需要增加的資源投入是天量的。義務教育從9年延長到12年,相當於要一下子增加33%的投入,假設各年級所需辦學資金都相同,暫時也就珠三角之類的少數發達地區能相對輕鬆地承擔吧。