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高一化學教案:《硫酸》教學設計
高一化學教案:《硫酸》教學設計 (一)教材分析 1.教材的地位及其作用 硫酸是硫元素最高價氧化物對應的水化物,是一種典型的含氧酸,所以掌握硫酸的性質 3.問題線:通過「思考與交流」,應用初中化學知識了解硫酸,具有酸的通性,再通過設計閱讀導向性問題提綱引出濃硫酸的化學性質,最後用科學實驗解決問題。
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高一化學教案:《用途廣泛的金屬材料》教案一
高一化學教案:《用途廣泛的金屬材料》教案一 啟發式教學模式是指教師在教學過程中根據教學任務和學習的客觀規律,從學生的實際出發,採用多種方式,以啟發學生的思維為核心,調動學生學習的主動性和積極性,促使他們自主學習的一種教學指導思想
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模型製作,彰顯化學魅力——福建省廈門雙十中學高一化學組線上教學...
春暖花開 本應有序開展新學期教學活動 卻因突發疫情 讓校園變得遙遠是疫情讓這相聚延期了,但是我們的教學、學習沒有延期!雙十中學枋湖校區的師生們於2月12號開始積極響應教育部「停課不停學」的號召,開展了多種形式的線上教學。高一化學組在學校教務處和年段的方針指引下,井然有序的進行線上教學,力爭做好每一次授課、每一次的答疑和作業講評。 按照教學進度安排,高一化學已經進入有機化學的學習。
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高一化學教學教案:溴和海水提溴
化學教案-溴和海水提溴 課題溴與海水提溴 教學 目標1. 掌握Br2、I2單質的物理性質和化學性質。 2. 掌握Br2單質的製取流程。 3. 比較Cl2、Br2、I2單質氧化性的強弱。
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高一生物教案:《細胞中的糖類和脂質》教案二
高一生物教案:《細胞中的糖類和脂質》教案二 一、說教材 (一) 教材地位和作用 《細胞中的糖類和脂質》是人教版高中生物必修1《分子與細胞》第2章第4節的教學內容,主要學習細胞中糖類和脂質的種類和功能,由於本章與生活常識的密切結合
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高一歷史教案:《兩極格局的形成》教學設計
高一歷史教案:《兩極格局的形成》教學設計 課標 要求 1.了解美蘇兩極對峙格局形成的基本過程和具體表現 教學 重點 杜魯門主義;馬歇爾計劃;《北大西洋公約》;經濟互助委員會;《華沙條約》 教學 難點
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《最簡單的有機化合物-甲烷》教學設計
《最簡單的有機化合物-甲烷》教學設計一、教學目標【知識與技能目標】了解甲烷的分子式、電子式和空間結構;了解甲烷的物理性質、化學性質【過程與方法目標】通過觀察演示實驗,總結日常生活經驗,分析本質,體驗科學探究的過程,學習探究方法;初步形成科學探究的能力。
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高一生物教案:《細胞中的元素和化合物》教案一
高一生物教案:《細胞中的元素和化合物》教案一 一、 教學目標 1.知識:簡述組成細胞的主要元素 2.能力與過程:學會資料分析、數據處理的能力; 嘗試檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質,
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高一化學教學教案:離子鍵
教學目標 知識技能:掌握化學鍵、離子鍵的概念;掌握離子鍵的形成過程和形成條件,並能熟練地用電子式表示離子化合物的形成過程。 能力培養:通過對離子鍵形成過程的教學,培養學生抽象思維和綜合概括能力。 科學思想:培養學生用對立統一規律認識問題。
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高一物理教學教案:位移和時間的關係
高一物理教學教案:位移和時間的關係 2013-01-17 16:41 來源:網際網路資源 作者:新東方網整理
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《甲烷》說課稿
《甲烷》說課稿各位評委好,我是XXX號考生,今天我說課的題目是《最簡單的有機物-甲烷》,下面開始我的說課,根據新課標的理論我將以教什麼,怎樣教,為什麼這樣教為設計思路,從教材分析,學情分析,教學目標,教學重難點等幾個方面進行說明,首先說一下我對教材的認識。
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高一生物教案:《細胞的能量「通貨」——ATP》教案一
高一生物教案:《細胞的能量「通貨」——ATP》教案一 教學目標: 1.知識目標: a能夠簡述ATP的化學組成和特點 b能夠書寫出ATP的分子簡式 C能夠解釋ATP在能量代謝中的作用 2.能力目標:通過閱讀和小組合作探究分析教材,增強學生分析歸 納能力,語言表達能力學生合作,學會交流。
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高一地理教案:《陸地水》教學設計
高一地理教案:《陸地水》教學設計 教學目標 1.通過學習使學生了解陸地水體的組成及主要類型,能夠分析掌握陸地各種水體之間相互運動和相互轉化的關係,掌握陸地水體的運動更新過程和規律
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[王續斌工作室64期課例展示十一(閆芬老師)]高一化學必修2《最簡單的有機化合物---甲烷》第1課時》
作為科學文化課授課老師,我們工作室的老師努力利用空中課堂錄課和網絡平臺直播課線上授課,利用QQ或微信線上答疑解惑,努力實現與同學們的約定「見屏如面,共克時艱」;更為重要的是我們工作室的老師充分利用好疫情這一的特殊教育素材,抓住契機,積極將「生活即教育,疫情即教材」落實到自己的教育教學中,高效實現我們既定的化學教學任務
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高一生物教案:《細胞的癌變》教案一
高一生物教案:《細胞的癌變》教案一 教材分析: 本章的學習,是學生從前面了解了細胞生命系統的物質組成、構成和功能之後,來認識細胞這個生命系統的產生、發展和消亡的過程,因此本章的學習需要以前幾章的內容作基礎。
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> 高一生物教案:《細胞的癌變》教案一
高一生物教案:《細胞的癌變》教案一 教材分析: 本章的學習,是學生從前面了解了細胞生命系統的物質組成、構成和功能之後,來認識細胞這個生命系統的產生、發展和消亡的過程
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高一生物教案:《細胞的增殖》教案一
高一生物教案:《細胞的增殖》教案一 一、教材分析 (一)細胞增殖在教材中的地位和作用 「細胞增殖」 是《生物1(必修)──分子與細胞》第六章第1節的內容。其中有絲分裂是教學的重點也是教學的難點,有絲分裂是學生以後學習減數分裂和遺傳規律的基礎,也是學習DNA複製及遺傳信息傳遞的重要基礎,甚至是生物班的學生學習選修模塊的基礎。 (二)教學目標 知識與技能 1、模擬探究細胞大小與物質運輸的關係,探討細胞不能無限長大的原因。 2、簡述細胞的生長和增殖的周期性。
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高一物理教學教案:動能和勢能
動能和勢能教案示例之三 動能和勢能教案示例之三 教學目的 1.理解動能和重力勢能的初步概念。 2.知道什麼是彈性勢能。 3.理解機械能的初步概念。 4.培養學生的抽象思維能力。
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高一生物教案:《ATP的主要來源—細胞呼吸》教學設計
高一生物教案:《ATP的主要來源—細胞呼吸》教學設計 1 教材分析 本節課是人教版高中生物學教材《生物必修1分子與細胞》第五章第三節「細胞呼吸」第2課時的內容涉及的知識點主要有細胞呼吸的過程及細胞呼吸原理的應用,其中有氧呼吸的過程及原理是教學的重點,細胞呼吸的原理和本質是教學的難點。 由於學生不是空著腦袋走進教室的,在日常生活和以往的學習中,他們已經初步形成了對「細胞呼吸」的認知。
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高中化學《最簡單的有機化合物—甲烷》說課稿
一、說教材(教綜19天速學班1.1元於10月20日開課)本節課選自高中化學必修2的第三章第一節第一課時的內容。教材主要內容為甲烷的結構,甲烷的物理性質和化學性質,甲烷的化學性質包括甲烷的氧化反應和甲烷的取代反應。