他用藝術的種子,播散無限的想像力和創造力

2020-11-27 澎湃新聞

他用藝術的種子，播散無限的想像力和創造力

2020-11-20 14:12 來源：澎湃新聞·澎湃號·政務

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在素有「中華文化第一街」之稱的福州路上，有一家開了二十年的藝術學校——上海大無限藝術學校。校長吳寒松潛心書畫、躬耕水墨，同時播撒文藝的種子，教書畫亦教做人。今天，我們一起走近民盟上海美聯總支的這位盟員書畫家。

「藝術是無限的，藝術的創造是無限的，我們要培養的學員就是要有無限的想像力和無限的創造力。」當被問起如何解釋「大無限」這三個字的時候，吳寒松是這麼回答的。

「大無限」在福州路上，一待就是二十年。這二十年間，兩萬三千多名書畫愛好者來到「大無限」，專業進修學習中國傳統書畫藝術。如果加上由「大無限」委派教師擔任授課的中小學及企事業單位，接受書畫教育的人數就達五萬之眾。如果再加上二十年中由「大無限」教師主講的一百多場各類講座，受益人數更為可觀。

談起為何會開辦這個學校，吳寒松說：「就是喜歡，自己喜歡。書法學習是一輩子的事情，如果你在上班的時間邊賺錢又邊能夠提高自己的藝術水準，何樂而不為？」由此，他開始了建校之路。但是，創辦學校不是每個人都能做到的。這裡還是需要有一點管理的經驗和基礎。好在，吳寒松也曾在上海的大公司做過企業管理。提到企業管理，往事就湧現出來。

「我是團幹部出生，之前也到團市委工作過，但是幹了兩周，覺得自己不適合。」他說，「書畫才是我最喜歡的，我下了決心，要為毛筆而奮鬥終生。」成功不易，吳寒松的辦校經歷，這中間的艱辛只有他自己清楚。從課程設置、招聘教師、教材設計、實施、考核，一直到教師的管理、生員的配置、工資發放、廣告招生等等一系列的工作都要安排妥當。此外，經營好一個學校，還需面對的就是教育局的檢查、民政局的考核以及物價管理、廣告發布、市容等管理部門的審核等等。當然，更多的是要承擔社會的諸多責任。

大無限藝術學校內還有很多的牌子，其中有一個是黃浦區終生教育學習點。「這塊牌子什麼概念？給我發了這塊牌子，就意味著我這邊社區的老年人隨時隨地可以來向我免費諮詢。」看著這塊牌子，吳寒松語氣悠長。除此之外這裡還有很多終生教育特色課程、社會學習點等等，不勝枚舉。每一塊牌子都是他要承擔的一部分社會責任。「但我確實覺得是：為社會貢獻越多，你的收穫也越多。」

用「潤物細無聲」來形容吳寒松的教學可能是最恰當不過的。他從不會刻意強調中國古典審美是什麼樣子，而是在一次次給他們修改完善作品時，讓他們自己去感受體悟：「你看這裡，前面寫的緊了，後面就要松一些。」「這裡寫滿了，後面就要留白。」

有同學寫了「操存正固稱完璞陶鑄含弘若渾金」，他沒有第一時間去評判寫得怎樣，而是問到：這是誰的句子？你對這幅作品有什麼理解？小朋友解釋完，吳老師接著說，「這幅字就是要告訴你做人要正大氣象，人要走到正道上，守好自己的底線。」然後，他才接著教我們要如何學習這本字帖的特點：「帖子中的字可能我一個字都用不上，但是我有感應。筆要像一條蛇在轉來轉去，整個的過程，形狀是圓的。」

在上課的時候，吳老師也會「炫耀」自己的學生：他有學生現在是已經是上海師範大學畢業的書畫老師了，但是還會把孩子送到大無限；還有一些書畫名家的子弟也在大無限。「他們能放心的把孩子交給我，我很自豪。」

「這張是對照著寫的麼？查字了麼？」他轉頭對另一個孩子說。教學過程中，他很重視查字。有位同學寫「博大精深」的「博」上面少了一個點，吳老師的語氣立刻就嚴肅起來，他叮囑小孩子，也叮囑家長：「寫每一個字都要查字，他現在年齡還小不會查，但是作為家長，你必須幫他查，沒查字典是不可以的。」

吳老師鼓勵同學們去多多嘗試，嘗試寫出墨色變化、寫出起伏、寫出對稱和不對稱，同時又對字的理解心存敬畏。他覺得，字不是照貓畫虎的寫就夠了的，要想真的寫出韻味寫出風骨，那必須要理解你筆下的字是什麼意思，只有如此，方可按字的意蘊描摹字的形態。

探訪大無限藝術學校之後，讓人感觸最深刻的就是，吳寒松老師不僅在教書畫，還在教做人。在一個框架範圍內，最大限度的發揮每一位教師和學生的積極性。這，才是大無限最大的無限。

文字：小醋

原標題：《他用藝術的種子，播散無限的想像力和創造力》

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