每日一題 第768期:利用向量點乘幾何含義確定投影長度求解面積(2020·4·8)

2021-01-12 王威數學工作室

點擊上方藍字關注王威數學工作室

有數學問題隨時聯繫我們

QQ1群:326842093

 微信號:24693020(雪峰)


王威數學工作室原創推送「793天」

 每日一題總計「768期」

威威道來解答題總計「85期」



第768期

先導知識:必修4

涉及方法:

①向量點乘的幾何含義


難度係數:★☆



本題是一個同學在公眾號後臺留言中問到的,題目難度不大,但卻能夠暴露出很多同學在學習平面向量問題時存在的問題——不重視向量點乘的幾何含義。很多平面向量點乘的問題多應用其基本定義以及在坐標系中進行向量運算。這個問題當中給出了一個四邊形,這個四邊形對角線交點為O,而且O為對角線的三等分點,那麼可以通過相似三角形的關係知道三角形ADC和ABC的面積比為1:2,那麼整個圖形面積可以只求解三角形面積即可。三角形ADC當中,AC長度已知,那麼如何求出相應的高就是這個問題的關鍵。題目給出了DE和BD向量的點乘,這裡我們根據點乘的運算性質,可以計算出DE和DO的點乘結果,這裡就要用到向量點乘幾何含義了,因為這裡出現了重要的投影關係,及DO在DE上的投影就是DE本身,根據其幾何含義便可以知道,這兩個向量的點乘就是DE長度的平方,這樣便可以計算出三角形的高。所以整個題目當中,最為重要的就是利用到運算的幾何含義。高中階段很多問題需要從運算的本質出發研究問題,希望同學們不要忽略這些小細節哦。




做法詳解:


王威數學工作室所有視頻、稿件設計均為原創,屬王威數學工作室獨家所有,任何媒體及個人未經本號同意不得擅自使用,如有轉載必須與本號聯繫且標明出處。

指導老師:王威

責任主編:雪峰

成立於2017年,致力於推廣數學教育,普及高考報考知識,提高考生分數的專業數學平臺。有一套完整的線上與線下教學體系,適用於各個水平的學生。為廣大數學愛好者以及備考家長、學生服務。

喜歡,就把它分享給身邊同樣需要它的人們。



相關焦點

  • 向量點乘與向量叉乘
    向量的點積與向量的叉乘應該是高中時解析幾何的知識,很久沒有用,已經回憶不起來了,最近接觸到了,一臉茫然,在此複習下:
  • 每日一題 第917期:利用球中垂徑關係求解球體體積最值問題(2021·2·9)
    王威數學工作室原創推送「942天」 每日一題總計「917期」威威道來解答題總計「85期」第917期先導知識:必修2涉及方法:①球體的表面積及體積公式②球體內的垂徑定理③三角不等式難度係數:★★本題是一個空間中球體體積最值的求解,題目給出了一個「伴隨球」的新定義,讓我們去求解一個給定條件下的伴隨球體積的最值。通過題幹,我們知道伴隨球是通過直徑確定出的球,那麼求解這個球的體積範圍,就是求解這條直徑的取值範圍。
  • 每日一題 第834期:圓錐的內切球體積求解(2020·7·30)
    王威數學工作室原創推送「859天」 每日一題總計「834期」威威道來解答題總計「85期」第834期先導知識:必修2 涉及方法:①圓錐的性質②三角形內切圓的半徑求解③球體的體積公式難度係數:★★本題是全國III卷文科的第16題,即填空題的倒數第一個問題。這個問題是一個考查空間幾何體關係的問題。題目讓我們在一個大小形狀已知的圓錐當中尋找一個半徑最大的球。
  • 【數學】向量點乘(內積)和叉乘(外積、向量積)概念及幾何意義
    向量點乘(內積)和叉乘(外積、向量積)概念及幾何意義解讀(經典)。
  • 每日一題 第892期:側稜垂直型三稜錐外接球體積的最值求解(2020·12·31)
    王威數學工作室原創推送「917天」 每日一題總計「892期」威威道來解答題總計「85期」第892期先導知識:必修2 必修5涉及方法:①側稜垂直型稜錐的外接球求解②三稜錐的體積公式本題是一個空間中的體積最值問題,其背景是一個三稜錐的外接球。對於外接球問題,我們一定要抓住幾何體的特徵。
  • 每日一題 第907期:利用雙曲線焦點三角形性質求解內心距離範圍(2021·1·19)
    王威數學工作室原創推送「932天」 每日一題總計「907期」威威道來解答題總計「85期」第907期先導知識:必修1 必修2 選修1-1 選修2-1涉及方法:①雙曲線的定義及性質②三角形內切圓性質③直線的傾斜角
  • 高中數學:兩種方法解決平面向量數量積問題,值得收藏
    2019年的高考中有好幾份卷子都出現了考察平面向量的數量積性質題目,難易不一。今天我們就這2019年天津卷(理科)選擇第14題來講解一下平面向量數量積的兩種求解方法——基底法和坐標法。試題再現解答分析做平面幾何的題目,數形結合是一種很直觀的方法。根據題目給出的條件我們做圖,如圖1 :
  • 向量中叉乘和點乘的原理敘述
    向量在高數,物理中應用非常廣泛,它的引入大大簡化了對物理量的描述和計算。本篇就簡單的來介紹下叉乘和點乘的數學原理。讓我們將這兩個箭頭的向量叉積定義為第三個箭頭表示為向量叉積的箭頭始終與兩個原點箭頭正好為90度,箭頭的長度表示的向量叉積總是完全等於由原來的兩個箭頭所構成的平行四邊形的面積由這兩個箭頭所構成的向量叉積,在許多科學和工程領域起著至關重要的作用
  • 一組必備技能!是高效求解圓錐曲線有關選填題、壓軸大題的立足點
    5) 焦三角形有關問題求解焦三角形有關問題,包括求橢圓或雙曲線焦三角形的面積值、已知焦三角形面積值求有關參數問題等。3.一般地,圓錐曲線的方程式是求解圓錐曲線有關問題的基礎。圓錐曲線方程有關問題的求解方法有:① 直接法緊扣有關圓錐曲線的定義與性質,利用已知或可知條件,先求出方程有關的參數值,進而得到所求方程式。
  • 向量在橢圓中的應用,知這幾點,此題思路瞬間清晰,帶你玩轉向量
    圖一該題的第一問時候比較簡單的,只需要將向量的知識與求函數最值相結合即可求出,主要看第二問。該題的第二問解題的關鍵就是已知中給出的向量的關係:向量PF1·向量PF2=-1。而該題的第二問根據上述建立根與係數關係後,就可以構建出線段AB的長度,這就知道了三角形PAB的一個邊長了,要想表示出三角形面積PAB,則好需要得出線段AB上的高,即點P到直線AB的距離。而這一距離就需要從給出的向量關係式向量PF1·向量PF2=-1」入手。
  • 位置向量、投影向量、方向向量、法向量與直線的點法/向式方程
    那麼,直線是否也有法向量呢?接下面我會為同學們具體解釋,但在解釋之前,還需要把位置向量、方向向量、投影向量、法向量這個4個基本概念進行介紹,以便同學們形成對法向量的對比認識。 首先是位置向量,位置向量是針對點而言的,因為兩個不重複(或不一樣的)點唯一確定一條直線,所以談論直線的基礎就是點。
  • 高三數學解析幾何大題 你本來可以得滿分
    ,特別是一些需要相當思考和計算的綜合題。 交點成圓 過定點 向量點乘 角度 證明定值 向量點乘
  • 向量的三種積:數量積、向量積、混合積
    上一章的五道概念題大家做得怎麼樣了,是不是又對知識進一步的了解了呢?接下來讓我們來對一下上次的答案吧。題目在小編的文章:空間?向量?——向量及其線性運算中1.這屬于于一道應用題類型的,題目給出什麼條件,你按照條件設未知數,列方程就可以解決了。
  • 三角形面積秒殺法
    每日一題曾經發過這樣一道題:暱稱為「高中數學學術交流」的朋友留言到:這個題用向量分解法
  • 《數學提高》點乘和叉乘的區別是什麼
    點乘是向量的內積 叉乘是向量的外積點乘,也叫數量積。
  • 空間相交之一:射線與平面相交(一)
    已知條件,假設有射線,射線的起始點為O(origin),方向dir,有平面Plane,平面法線為N,平面上已知點P0,        開始求解,假設射線和平面的交點為P1,那麼點P1到點O的線段長度為d1,這個線段用向量表示為v1,那麼有                                公式1:v1=d1*dir。
  • 法向量的雙重使用
    圖一該題的第二問是求直線AF與面PAB所成角的正弦值,這樣的題我們一般都是使用向量的方法來求解,但是在使用向量的方法來求線面角的時候也是需要知道相關點的坐標,根據各個點的坐標求出相關直線的向量。但是這裡點F坐標我們並不知道,也就無法知道直線AF的向量,而要求的就是直線AF和面PCD所成角的正弦值,所以求出F點是至關重要的。那如何求解F點坐標呢?
  • 第十期高中數學平面向量專題複習基礎篇2
    平面向量的平行垂直,數量積(夾角)與模長問題是本專題的高頻考點,需要掌握。一:向量的模長與數乘向量的模長也可以理解為其起點到終點的距離,通過兩點的距離公式也可以推導出來。掌握向量的加減與模長公式是解決本題的基礎。
  • 27、平面向量的數量積與平面向量的應用
    (2)當已知向量的坐標時,可利用坐標法求解,即若a=(x1,y1),b=(x2,y2),則a·b=x1x2+y1y2.(3)利用數量積的幾何意義.數量積a·b等於a的長度|a|與b在a的方向上的投影|b|cos θ的乘積.
  • 向量?——向量及其線性運算
    今天先來一點開胃菜,複習一下向量代數及其線性運算的內容。主要是三部分知識:空間直角坐標系的概念、向量的有關定義和性質、向量的線性運算。一:空間直角坐標系的概念1.空間直角坐標系:定義:在空間取定一點O,和三個兩兩垂直的單位向量i,j,k,就確定了三條以O為原點的兩兩垂直的數軸,依次記為x軸,y軸,z軸。