生命的本質是精神:笛卡兒說「我思故我在」

2021-01-08 無畏樂園

笛卡兒(Descartes,1596-1650年)不但是哲學家,還是著名的數學家和科學家,他是解析幾何的創始人。

他受三個夢境啟示開始普遍懷疑。他說周圍世界是感知到的現象,我們都受過被感覺欺騙的經歷,感覺之不可靠是顯而易見的,因此,周圍世界是可疑的,我們關於周圍世界的知識不能成為知識的基礎。他繼續說,我們對自己身體的感覺好像是確定無疑的,但是我們在夢中對自身亦有感覺,我們不知道如何區別夢中的感覺和清醒的感覺。

笛卡兒最後發出了「我思故我在」振聾發聵的吶喊,震撼了世界幾百年。對此他解釋道,自我是這樣一個實體,「這個實體的全部本質或本性只是思想」。(185、186、187頁)笛卡兒的思考是深刻的,抓住了人與世界的真本質。生命發生於不可思議的空、無的自性,由於自我觀念的產生,由執著心形成的意識體從自性的海洋中分離出獨立的個體,這個個體就是以本性為根據的執著心的集合體。而我的肉體和物質世界的生成,不過是執著心的發展和形式的外化。「我」就是這樣一堆執著心,隨著執著心的滅盡,「我」也終將散去,所以佛教說無「我」。

「我思故我在」是笛卡兒全部哲學的出發點,他認為「自我」觀念本身就是一個標準,即,一切像「自我」那樣自明的觀念都是真觀念。誠如他說的,「因此我覺得可以建立一條一般的規則,就是:我們極清楚、極明白地想到的東西都是真的。」

一切唯心,如果說世界是心幻化的,也可以說心能創造世界。從心的自由功能看,物質是虛幻的;但從世界的角度看,執著心的變現都是真實的。幻與真實,哪一個是真?這都是人類概念的分別,如此說與不如此說,均無實意。

笛卡兒從他的第一原則出發推導出了上帝存在的證明以及心物二元論。正像許多其他人一樣,笛卡兒並不知道上帝到底是什麼。既可以把自性叫作上帝,這個上帝無形無象無人格意識;也可把某一層神叫作上帝,耶和華與耶穌正是這樣一種實指。在基督教的教法裡耶和華是一切的主宰,其上再無其他,這顯然並不符合邏輯。神之上還有神,有形的神之上還有無形的神,直至不可思議的自性。

世界本質上是一元論的,二元論只是以下層次的近似反映,就象牛頓力學只是相對論的一個特例。

相關焦點

  • 我思故我在 | 笛卡爾
    幸虧思想最終讓我發現「我是真實的」我思故我在這三點對應著三種心理功能外來的觀念依賴於感覺虛構的觀念藉助於想像而天賦觀念則出於純粹理智《笛卡爾的人類哲學》要想知道他們真正的看法一定要看他們的實際行動不能光聽他們說的話
  • 笛卡爾的「我思故我在」是什麼意思?
    笛卡爾假設我們在夢中遇到一隻怪物,那個怪物可能是惡魔製造出來欺騙我的,在現實生活中根本不存在那隻怪物。雖然如此,笛卡爾認為那隻就算在現實生活中不存在,只存在於夢中,但怪物總得有廣延(extension),意思是:它佔有一定空間、有顏色等等。儘管如此,笛卡爾仍然認為這只能說明在感覺中有部分是值得信賴,還沒有符合絕對確定無誤的要求。
  • 坤鵬論:笛卡爾說我思故我在 斯賓諾莎說全是神的安排
    ——坤鵬論一、我思故我在坤鵬論在《牛!他既是近代哲學之父 又是近代科學的始祖》講過的笛卡爾,正是他提出了偉大的「我思故我在。」這句話是什麼意思?它的偉大之處何在?「我思故我在」,翻譯過來就是:當我做否認、懷疑等思考時,已經證明了「我」的存在。笛卡爾思想的兩個基本主題是上帝和靈魂。
  • 我思故我在?
    也有的說歷史上Nicole Oresme (1320–1382) 使用了類似於笛卡爾坐標系的工具。但是現在,教材中要麼笛卡爾坐標系,要麼直角坐標系。若沒有笛卡爾坐標系,則後來的牛頓和萊布尼茨就很難發展出微積分。想像,如果沒有微積分,流體力學會出現麼?今天的飛機還有麼?
  • 如何理解笛卡爾的「我思故我在」?
    三、我思故我在笛卡爾的這句名言可謂是「全世界都知道」,但是很少有人真正理解這句話的意思,很多人都理解錯了。那麼,「我思故我在」這句話究竟是什麼意思呢?這就需要藉助上邊說的「普遍懷疑」的方法論來理解。人們一般認為不可懷疑的確定性,在笛卡爾看來都是值得懷疑的。他懷疑的對象不僅包括前人的理論,甚至連我們的感官,他都不信任。
  • 我思故我在——人存在的意義
    所以我想在這裡分享我的所感所想,聖人曾說:我思故我在!現在思考這句話說得很實在!西方哲學家笛卡爾說過「我思故我在」,人因為聯繫互動而存在,微信、QQ、釘釘、郵箱、各類網站,不一而足,都是為了人們的聯繫互動。因為聯繫互動,我們有所思有所感,思維的碰撞,不斷進步完善,這是生活積極的信號。我很慶幸自己還有思考的能力。
  • 「我思故我在」:笛卡爾哲學的認識論意義及局限性
    笛卡爾的「我思故我在」是個很經典的命題,一些人根據這個命題又提出其他一些說法,如「我欲故我在」、「我動故我在」、「我吃故我在」,等等。如此一來,這個命題的外延就漫無邊際了。追本溯源,笛卡爾的」我思故我在「是個很嚴肅的命題,目的在於思考「何物存在」的哲學問題,而不是簡單的吃喝玩樂,後來提出的許多說法和笛卡爾哲學的本意相去甚遠,有些屬於搞笑式說法。
  • 西方近代哲學之父——笛卡爾:我思故我在,美麗的心形曲線
    笛卡爾最為有名的命題,是在民間流傳甚廣的「我思故我在」。後來很多人根據笛卡爾的說法,又提出了不少相似說法,像「我欲故我在」、「我動故我在」等。笛卡爾生活在以文藝復興為背景的17世紀。16、17世紀是西方社會、文化發展的重要階段。
  • 「我思故我在」與「形上學」什麼關係?這句話竟然是錯的?
    「我思故我在」與「形上學」什麼關係?這句話竟然是錯的?今天我決定嘗試一下新的問題,一個哲學問題。有一位童鞋是這樣提問的:康德對「我思故我在」的反駁真的成立嗎?其實我對哲學幾乎不懂,看到這個問題後我稍微查了一些資料,明白了個大概(如果有哲學大佬發現我理解的錯誤之處,敬請指正),明白了兩點:1、我思故我在是哲學史上曾出現過的一個觀點,而且遭到了反駁。2、反駁者名叫康德,而提出「我思故我在」的是笛卡爾。
  • 哲學名言「我思故我在」是什麼意思?
    如果是你的一位好友憂慮地、鄭重其事的告訴你上述他的想法時,我想你肯定會趕快打電話叫心理醫生或是精神病院的大夫,挽救他於崩潰的前夕。大家知道上述想法是誰提出來的嗎?是笛卡爾,於是,他成為了近代哲學之父,揭開了哲學史上新的一頁。
  • 法國兩大情書高手:拿破崙和笛卡兒
    帝後的愛情沒那麼簡單,不是一般的言情小說中你愛我、我愛你就可以讓故事說得下去。如果像後宮如懿傳那樣,一心一意只想與她的少年郎一生一世相知相守,那難怪演到後面要斷髮和離了!在真實的政治道路上帝後攜手前進,除了愛情之外,更多時候是基於政治利益的結合,要為了現實忍讓,要為了大局為重。
  • 笛卡兒與笛卡兒坐標系
    1596年3月31日,笛卡兒誕生於法國的一座小城--拉哈。笛卡兒小時候身體很弱,直到八歲才進入拉夫雷士的教會學校並在那裡學習了八年。因為體弱,老師允許他可以晚些起床,可他並沒有利用這個機會睡懶覺,而是在腦子裡回想學過的知識,以後他就養成了在床上思考問題的習慣。晚年他曾說:「我喜歡在被窩裡靜靜地獨立思考,許多數學和哲學上的好想法,就是這樣產生的。」
  • 「我思故我在」竟是個錯誤翻譯?笛卡爾棺材板壓不住了
    我相信數學不好、也沒讀過哲學的人,至少聽過笛卡爾的這句名言:我思故我在。這是西方重要哲學命題,而且句子短促有力,故而家喻戶曉,人人會背。笛卡爾「我思故我在」的翻譯完全是根據英文的語序來的, I think(我思);therefore(因此),I am(我在)。
  • 解析幾何之父笛卡兒和美國文明之父愛默生的哲學家風範!
    1649年,瑞典王后邀請他去王宮教數學,笛卡兒接受了女王的盛情邀請。到了瑞典之後,他發現眼前的女王並不是他想像的那個樣子。更不會想到,自己的生命將會終結在女王手裡。 女王並沒有把笛卡兒當做一個有學問、有思想的數學家,反而是她四處展覽的藝術品。笛卡兒根本無法安心地從事研究工作。女王的一些習慣也讓笛卡兒很難接受。
  • 英語 || 「我思故我在」竟是個錯誤翻譯?笛卡爾棺材板壓不住了
    詞典醬相信數學不好、也沒讀過哲學的人,至少聽過笛卡爾的這句名言:我思故我在。這是西方重要哲學命題,而且句子短促有力,故而家喻戶曉,人人會背。笛卡爾「我思故我在」的翻譯完全是根據英文的語序來的, I think(我思);therefore(因此),I am(我在)。
  • 笛卡爾小傳:解析幾何之父,「我思故我在」的西方現代哲學之父
    (萬象歷史特約作者:貝利薩留)【1596年3月31日】笛卡爾小傳:解析幾何之父,「我思故我在」的西方現代哲學之父某著名礦泉水的廣告,講述一名年輕的女子和一名老人,在街頭偶遇的故事。你一定想不到,這名老人的原型,竟然是解析幾何之父,「我思故我在」的哲學家——笛卡爾!(某礦泉水廣告)1596年3月31日(明萬曆24年),笛卡爾出生於今法國中部的笛卡爾鎮(原名圖賴訥拉海,1967年為紀念笛卡爾而改名)。
  • 世界本質的哲學思考與實踐(上部)
    因為物體始終處於永恆變化當中,有產生有結束,有誕生有死亡,來源於茫茫宇宙終將回歸於茫茫宇宙,說到底全都是一些基本粒子在運動、組合而呈現出的型態。笛卡爾說:「我思故我在。」精神是人的最高本質。通過精神的紐帶,我們與宇宙合而為一,正應了中國的古話:「宇宙便是吾心,吾心便是宇宙。」
  • 教育專家眼裡的笛卡兒
    笛卡兒是法國著名的哲學家、物理學家、數學家。我想,劉校長以笛卡兒命名就是要把笛卡兒教育機構辦成科學家的搖籃。十年來,很多學生在笛卡兒成長,在笛卡兒進步,在笛卡兒受益。笛卡兒十年的拼搏,十年的發展,到今天,我們見證了它的敬業,換來它的進步,看到它的成果。
  • 解析幾何創始人笛卡兒成功的秘訣
    笛卡兒幼年體弱多病,母親病故後就一直由一位保姆照看。他對周圍的事物充滿了好奇,父親見他頗有哲學家的氣質,親暱地稱他為「小哲學家」。父親希望笛卡兒將來能夠成為一名神學家,於是在笛卡兒8歲時,便將他送入拉弗萊什的耶穌會學校,接受古典教育。校方為照顧他的孱弱的身體,特許他可以不必受校規的約束,早晨不必到學校上課,可以在床上讀書。久而久之,他便從小養成了喜歡安靜,善於思考的習慣。2機遇促成。