這個問題看起來簡單，其實非常專業．
八九十年代上小學的人們依然還記得，那時候的數學書上，０並不屬於自然數的，自然數是從1開始的．而現在的數學書上，0是屬於自然數的．當然，多數國家的教材把０當作自然數．為了方便國際交流，我國於1993年制定新的標準，將０納為自然數範圍內．實際上，0到底屬不屬於自然數，是存在爭議的．主要有以下兩個理論作為依據：
1.由義大利數學家G 皮亞諾提出來的序數理論,他總結了自然數的性質,並用公理法給出了自然數的定義:自然數集N是指滿足以下條件的集合
N中有一個元素記作1N中每一個元素都能在N中找到一個元素作為它的後繼者1是0的後繼者0不是任何元素的後繼者不同元素有不同的後繼者N的任一子集M ,若1屬於M,並且只要X在 M中就能推出X的後繼者也在M中,那麼M=N我們看到他的理論把0排除在自然數之外,其實我們從人類發展的歷史的角度看,0不在自然數範圍內還是比較合理的,人類早期為了計數,從一開始,一個一個的加則有二三四五六等新中國成立以來,國內用的教材都使用的自然數中不包含0;可能80後那一代印像比較深刻．
2基數理論都把0歸為自然數的範疇,因為從集合論的角度,把0作為空集的基數,這樣所有有限集合的基數都可以用自然數來刻畫了
特別的,由於0的引入在小學"整除"部分的教學中,有不太嚴謹的部分,一般採取模糊處理,不引導學生關注這些問題
後面是國內數學教材對對0的一些規定,一般體現的自然數定義、整除、倍數與因數、偶數等方面．0是偶數。（2002年國際數學協會規定,零為偶數.我國2004年也規定零為偶數。偶數可以被2整除，0照樣可以，只不過得數依然是0而已）．
０的特殊之處
０在現代數學中，在數學各個分支中都有重要的體現．０既不是正數，也不是負數；０不能作為除數，不能作為分數，不能作為比的後項；０是最小的完全平方數；０的相反數是０，０的絕對值是０；０沒有倒數和負倒數；０的階乘是1；在複數集中，0是模最小的數，而且是唯一一個無輻角定義的元素；低階無窮小與高階無窮小的比值是0。定積分中，積分上限和下限相等時，積分值始終為0.概率論中，用0表示不可能事件，或者在連續概率分布中位於某一特定自變量這一事件的概率．．．．．．０的地位可想而知，以至於０到底是不是自然數，引起了無數人的疑問．
０的由來
0的發現被稱為人類偉大的發現之一。0在我國古代叫做金元數字（意即極為珍貴的數字）．0這個數據說是由印度人在約公元5世紀時發明，在1202年時，一個商人寫了一本算盤之書，在東方中由於數學是以運算為主（西方當時以幾何並在開頭寫了「印度人的9個數字，加上阿拉伯人發明的0符號便可以寫出所有數字……」。由於一些原因，在初引入0這個符號到西方時，曾經引起西方人的困惑， 因當時西方認為所有數都是正數，而且0這個數字會使很多算式、邏輯不能成立（如除以0），甚至認為是魔鬼數字，而被禁用。直至約公元15，16世紀0和負數才逐漸給西方人所認同，才使西方數學有快速發展。
0的另一個歷史：0的發現始於印度。公元左右，印度最古老的文獻《吠陀》已有「0」這個符號的應用，當時的0在印度表示無（空）的位置。約在6世紀初，印度開始使用命位記數法。7世紀初印度大數學家葛拉夫.瑪格蒲達首先說明了0的0是0，任何數加上0或減去0得任何數。遺憾的是，他並沒有提到以命位記數法來進行計算的實例。也有的學者認為，0的概念之所以在印度產生並得以發展，是因為印度佛教中存在著「絕對無」這一哲學思想。公元733年，印度一位天文學家在訪問現伊位克首都巴格達期間，將印度的這種記數法介紹給了阿拉伯人，因為這種方法簡便易行，不久就取代了在此之前的阿拉伯數字。這套記數法後來又傳入西歐.