「六年級」第三單元圓柱與圓錐的重要公式與內容複習

2020-12-07 劉老師的八個理想

第三單元圓柱與圓錐的內容,我們已經學完了。那麼,讓我們一起對這一個單元的知識進行回顧與總結吧:

圓柱的認識

如下圖,圓柱由三個面組成,分別是兩個底面一個側面。兩個底面之間的距離是圓柱的

圓柱圖

圓柱的側面展開圖如下:

圓柱沿著側面上的一條高線展開圖

圓柱的表面積:

觀察圖形,我們可以知道:

圓柱的表面積=圓柱的側面積+兩個底面的面積

圓柱的側面積=底面周長×高

可以用字母公式來表示它們:

圓柱的體積:

觀看上面的圖形,我們可以知道圓柱轉換成長方體,體積沒有改變。於是我們可以得到圓柱的體積計算方法:

圓柱的體積=底面積×高

同樣的,我們可以我們可以用字母來表示這一關係:

V=Sh

但是,在平常的計算過程中,我們往往不是立刻已知底面積的,而是給出一些其他條件,這時候要根據給出的條件求體積。比如:

圓錐的認識

如下圖,圓錐由兩個面和一個頂點組成,這兩個面分別是一個底面一個側面。底面是一個圓,側面是一個曲面,頂點到底面圓心的距離是圓錐的

圓錐

想一想:怎樣測量圓錐的高

圓錐的高的測量圖

圓錐的體積

圓錐的體積和圓柱的體積有什麼關係呢?

如圖,下圖中有一個圓柱和一個圓錐,通過觀察我們發現,下圖的圓錐與圓柱等底等高

等底等高的圓錐與圓柱圖

通過倒水或者倒沙的方法,我們探究出了上圖中圓錐與圓柱的體積關係:

我們發現圓錐的體積與它等底等高的圓柱的體積的三分之一。我們可以用公式來表達這個關係:

以下給出一些練習:(關注公眾號,文章發布次日發布答案)

1.典型題目:

1.判斷:

(1)圓錐的高只有1條,圓柱的高有無數條。 ( )

(2)圓柱的體積比和它等底等高的圓錐的體積大3倍。 ( )

(4)圓錐的高是圓柱的高的3倍,它們的體積一定相等。( )

2.

請你根據「圓柱容球」求出球的表面積。

3.一個圓柱體,高減少了3釐米,表面積就減少37.68平方釐米,那麼這個圓柱的底面積是多少?

2.知識拓展:

1.用底面內半徑和高分別是12cm,20cm的空心圓錐和空心圓柱各一個組成如圖所示豎放的容器,在這個容器內注入一些細沙,能填滿圓錐,還能填部分圓柱,經測量,圓柱部分的沙子高5cm,若將這個容器倒立,則沙子的高度是多少釐米?(此題是2013年「希望杯」數學邀請賽的試題。)

第1題圖

2.一個盛有水的圓柱形容器,底面內半徑為5釐米,深20釐米,水深15釐米。現在將一個底面半徑為2釐米、高為17釐米的鐵圓柱垂直放入容器中,那麼這時容器內的水深是多少釐米?

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