圓柱、圓錐這一單元重點考查公式的記憶,很多題型都是公式的考察,一定要掌握圓柱的表面積、側面積、底面積和體積,以及圓錐體積的計算方法。很多公式的不是死記硬背,而是在理解的基礎上,可以靈活運用到生活實際問題中去。圓柱圓錐這一單元非常的重要也是考試考察的重點內容,以前學習的圓的周長和面積(最終考試單單只考圓的相關知識點不多),實際是為圓柱、圓錐這一單元打下基礎的。小升初數學圓的單元評估檢測題,教你掌握重點難點

填空題第3題:這道題考察學生對圓柱側面積的理解(建議讓學生自己用紙理解),讓學生明白長方形的長是圓柱的底面周長,而長方形的寬就是圓柱的高。圓柱的側面積就是長方形紙的面積=15×12=180平方釐米。
填空題第6題:這道題難度稍微有點大,但是仔細思考之後,實際也是對公式的考察。要求體積,我們應該知道半徑,半徑如何來求呢,我們可以根據側面積來計算出來。S側=2πrh,r=S側÷2÷π÷h。半徑:62.8÷2÷3.14÷5=2分米。V柱=πrh,3.14×2×5=62.8立方分米。
判斷題第2題:這道題考察圓錐與圓柱的關係,通過分析,這道題是錯誤的。原因是少了等底等高這的大前提,正確的說法應該為:圓錐的體積等於與它等底等高的圓柱體積的1/3,也就是圓柱的體積是與它等底等高的圓錐體積的3倍。
選擇題第4題,以長為軸旋轉得到的立體圖形應該為圓柱體(圖2),長方形的長是圓柱體的高,長方形的寬是圓柱體的底面圓的半徑。3.14×2×6=75.36立方釐米。補充:如果以寬為軸旋轉得到的立體圖形應該為圓柱體(圖1),長方形的長是底面圓的半徑,長方形的寬是圓柱體的高,考試的時候也經常考,注意區分對待。

單純考察圓柱的表面積、側面積、體積,圓錐的體積,注意公式要熟練記住,做到學以致用。一定要記住圓錐體積要乘1/3。

第五題解決問題選擇了學生日常生活中的一些問題作為研究對象,讓學生在解決問題的同時體驗數學與生活的密切聯繫。
第2題圓柱通風管需要多少平方米實際是求圓柱的側面積,三點注意事項:1.單位轉換。2.不要忘了乘5。3.保留整數在這個題中要用進一法。
圓柱、圓錐這一單元在小升初考試中還是比較重要的,我們要注意加大練習量。#小升初數學#紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。