心理學考點-馬斯洛需要層次理論

2021-01-08 中公教師網

馬斯洛需要層次理論是教育理論裡面相對來說比較重要的一個考點，主要的考察形式是選擇題與簡答題兩種方式，比如說，可以考察以下哪個是屬於匱乏性需要，哪個是成長性需要，或者給一個例子來判斷這是哪個需要，簡答題則非常明確沒有明確規定是按五層次來答，如果規定七層次則按七層次來答就好，所以我們在備考時，我們就需要對每一項理解清楚即可。

那我們接下來就先搞清楚，需要層次理論都有什麼，每一個說的是什麼意思，那麼無論是選擇還是簡答都可以得心應手，從容不迫。

馬斯洛的五層次需要理論分別是：生理需要，安全需要，歸屬與愛的需要(社交需要)，尊重的需要，自我實現的需要，其中七層次比五層次多了認知需要，審美需要。

(1)需要的七個層次

(2)需要層次的關係

最低層次是生理需要;最高層次是安全需要。

‚需要層次是由低到高，逐級遞增的。也就是說先滿足低層次的需要，低層次的需要得到滿足之後在滿足高級的需要，比如說衣食足而知榮辱，衣食即生理需要，衣食足說明是生理需要獲得滿足後才知榮辱，即才獲得尊重的需要。

ƒ低級需要沒有滿足的時候也可以先滿足高級需要。也就是說不完全是‚的規律，如寧死不是嗟來之食，就是低級需要沒有的到滿足時追求高級的需要，如，題幹給一些抗戰時期的英雄，為實現國家的統一戰死沙場，即沒有獲得低級的安全需要卻得到自我實現的需要。

④同一時期，多種需要並存，但只有一種需要佔主導地位。

以上介紹了心理學考點-馬斯洛需要層次理論！更多教師招聘教育學考點，可查看中公教師網-教育心理學頻道。

中公講師解析

掃描二維碼·關注微信公眾號-中公教師考試

回復「教育理論」即可查看教師考編兩學各章節練習題

回復「我要過面試」獲取試講教案（含音頻）+答辯+結構化解題思路

註：本文章用於訪問者個人學習、研究或欣賞，版權為「中公教師網」所有，未經本網授權不得轉載或摘編。已經本網授權使用作品的，應在授權範圍內使用，並註明"來源：中公教師網"。違反上述聲明者，本網將追究其相關法律責任。

本文來自中公教師網未經允許 禁止轉載

相關焦點

  • 醫學心理學資料:馬斯洛需要的層次理論
    馬斯洛需求理論是醫學心理學重點內容，也是事業單位常見考題。其主要的考點在於對每個層次的理解和記憶。首先，讓我們先來做幾道題：1.【單選題】馬斯洛認為需要的最高層次為：A.歸屬與愛 B.自我實現C.尊重 D.安全E.生理1.【答案】B。解析：馬斯洛的需要層次論由低級到高級依次為：生理的需要(空氣、食物、水、性等)、安全的需要(迴避危險和恐懼等)、歸屬和愛的需要(社交、歸屬、愛等)、尊重的需要(成就、權利、名譽等)、自我實現的需要(理想、抱負等)。因此本題選B。
  • 教育理論——馬斯洛需要層次理論
    馬斯洛需求層次理論是行為科學的理論之一，由美國心理學家亞伯拉罕·馬斯洛在1943年在《人類激勵理論》論文中所提出。書中將人類需求象階梯一樣從低到高按層次分為五種，分別是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求。馬斯洛需要層次理論在教育基礎理論部分相對來說比較重要，也是之一。當我們在備考的時候拿到一個知識點，首先要進行考點的分析。
  • 【專題學習】「馬斯洛需要層次理論」重點學
    教研文章——【專題學習】「馬斯洛需要層次理論」重點學馬斯洛，人本主義心理學流派代表人物，其著名代表作有《動機與人格》、《人的動機理論》等，其中「需要層次理論」現在幾乎各行業都知曉，並運用著。上面的三個「求知、審美和創造(自我實現)」屬於——成長性需要。如圖：【題型分析】馬斯洛需要層次理論考查形式主要有：選擇題、簡答題和案例分析題。1.選擇題例如：以下屬於馬斯洛需要層次理論中缺失性需要的有?
  • 關於馬斯洛的需要層次理論解讀
    一、考情分析馬斯洛需要層次理論是學習動機中的重點知識，關於學習動機的理論主要有：強化理論、需要層次理論、成就動機理論、成敗歸因理論、自我效能理論。考察形式主觀、客觀都有。客觀：單選、多選重在通過一個例子反選區分不同的需要層次;判斷重在辨析關於馬斯洛需要層的觀點。主觀：案例分析題考察案例中學生的學習動機。
  • 馬斯洛的需要層次理論
    馬斯洛的需要層次理論是在教師招聘考試中的一個重要考點，這一部分的知識經常以單選題和多選題的方式考查。所以考生在學習這一部分的時候需要抓一些關鍵詞，通過關鍵詞來做題。馬斯洛屬於人本主義的代表人物，他提出了需要層次理論。他將人的需要分成五個層次：生理的需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現的需要。
  • 馬斯洛需要層次理論
    馬斯洛需要層次理論是教師考試中的，經常以各種題型進行考查。關於需要層次理論到底是五種需要還是七種需要，不同的教材論述各不相同;馬斯洛的需要層次理論是否需要逐層滿足之後，更高一級的需要才能出現;是否有些現象是需要層次理論解釋不了的。在複習備考的過程中，考生常常困惑於這些問題，下面就對這些問題進行一一解讀，以期對考生有所幫助。
  • 談談馬斯洛需要層次理論
    現在不管是否學過心理學的人，都能或多或少談論需要層次理論。馬斯洛的需要層次理論幾十年來流行甚廣，也是國外心理學家試圖揭示需要規律的主要理論。但在心理學界，對該理論還是存在一些爭議。今天組一篇關於該理論的普及稿，供想了解的朋友參閱。
  • 教育學中馬斯洛的需要層次理論
    馬斯洛是20世紀50年代中期興起的人本主義心理學派的主要創始人，他提出了需要層次論。一、需要的五個層次他認為，人的一切行為都由需要引起，而需要系統又包括五種由低級到高級的不同層次的需要：生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現的需要。
  • 陝西特崗:馬斯洛的需要層次理論
    在陝西特崗考試中，《教育理論知識》題型為單選題、多選題、論述題和案例分析題。馬斯洛的需要層次理論，屬於特崗中的重要考點，需要大家全題型備考。比如:單選題考查題幹中任務缺乏哪種需要;多選題考查哪幾個是成長性需要;論述題考查闡述馬斯洛的需要層次並舉例說明;案例分析題給段材料讓你分析人物當前的現狀。接下來，我們來學習馬斯洛的需要層次。
  • 「馬斯洛需要層次理論」重點學
    1.選擇題例如：以下屬於馬斯洛需要層次理論中缺失性需要的有?( )A.求知B.審美C.自我實現D.尊重 答案：D2.簡答題例如：請簡要闡述馬斯洛需要層次理論的內容。【答案】馬斯洛屬人本主義心理學代表，注重以人為本、促進人的自我價值實現，關注學生情感發展。馬斯洛需要層次理論內容主要有：五大需要：生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要和自我實現的需要。七大需要：生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、求知需要、審美需要和自我實現的需要。
  • 馬斯洛需要層次理論的再解讀
    馬克思主義認為，個體需要是個體行為積極性和動力的源泉與基礎。20世紀以來，人的需要及其滿足不僅受到心理學界廣泛關注，也是諸多學科廣泛討論和研究的話題。其中，美國心理學家馬斯洛的需要層次理論影響最廣。他不僅構建了廣為流傳的由五個層次組成的需要層次理論，還進一步發展了這一理論，提出了超越型自我實現需要，並在管理學領域延伸為X、Y、Z理論。
  • 馬斯洛的需求層次理論
    亞伯拉罕·馬斯洛是美國著名社會心理學家，第三代心理學的開創者，提出了融合精神分析心理學和行為主義心理學的人本主義心理學， 於其中融合了其美學思想。他的主要成就包括提出了人本主義心理學，提出了馬斯洛需求層次理論。
  • 2020寧夏教師招聘考試:教綜重要考點之馬斯洛層次理論
    【導讀】華圖寧夏教師招聘考試網同步未知發布：2020寧夏教師招聘考試：教綜重要考點之馬斯洛層次理論,詳細信息請閱讀下文!如有疑問請加【2019寧夏教師招聘考試交流群匯總】 ，更多資訊請關注寧夏教師微信公眾號(ningxiajsht),寧夏教師招聘考試培訓諮詢電話：0951-6028571/6027571 18295188220,微信號：ht18295188220 　　教師招聘考試心理學知識中馬斯洛的需要層次理論是教綜中的一個重要理論，考查形式以客觀題為主。
  • 馬斯洛的學習理論
    馬斯洛的學習理論在教師招聘考試當中，馬斯洛的學習理論這部分知識偏抽象，不是特別好理解，但也可能會出現考題，其常見的出題形式有：單項選擇題、多項選擇題、判斷題。所以我們在備考的時候還是要重點地掌握這一部分的知識，本文就重點為大家介紹一下這個部分知識可能會涉及到的一些考點。
  • 馬斯洛需求層次理論簡析
    2．馬斯洛的需要層次理論指出了人在每一個時期，都有一種需要佔主導地位，而其他需要處於從屬地位。這一點對於管理工作具有啟發意義。 3．馬斯洛需要層次論的基礎是他的人本主義心理學，人的內在力量不同於動物的本能，人要求內在價值和內在潛能的實現乃是人的本性，人的行為是受意識支配的，人的行為是有目的性和創造性的。
  • 科普 | 馬斯洛需求層次理論
    沒錯，這就是鼎鼎大名的馬斯洛需求層次理論（need - hierarchy theory）。這一理論如今越來越受人關注，在各種講座中我們更多地聽到了金字塔尖上的這一個名詞「自我實現」，但馬斯洛需求層次理論到底是什麼呢？
  • 馬斯洛的五大需求層次理論
    1．馬斯洛理論的積極因素　　第一，馬斯洛提出人的需要有一個從低級向高級發展的過程，這在某種程度上是符合人類需要發展的一般規律的。一個人從出生到成年，其需要的發展過程，基本上是按照馬斯洛提出的需要層次進行的。當然，關於自我實現是否能作為每個人的最高需要，目前尚有爭議。但他提出的需要是由低級向高級發展的趨勢是無可置疑的。
  • 完整的馬斯洛需要理論
  • 教育理論點——馬斯洛需要層次理論
    【試題】馬斯洛需要層次理論中的最高層次的需要是( )。A.生理與安全B.社交與尊嚴C.求知和審美D.自我實現答案：D。中公講師解析：美國心理學家馬斯洛把人的需求按照出現的先後順序及強弱關係分為高低不等的五個層次。
  • 馬斯洛考點梳理
    馬斯洛 ，美國人本主義心理學的主要創建者之一。中公講師現在對有關馬斯洛的考點進行的梳理，以饗考生。歸納起來，有關馬斯洛的考點分為以下三大模塊：一、教育目的理論——個人本位論馬斯洛堅持性善論，強調要重視人的潛能、自由、責任和尊嚴，認為教育目的的制定應當以個人價值和潛能的實現為主要追求。