教育理論點——馬斯洛需要層次理論

2021-01-08 中公教師網

 

【試題】

馬斯洛需要層次理論中的最高層次的需要是( )。

A.生理與安全

B.社交與尊嚴

C.求知和審美

D.自我實現

答案：D。中公講師解析：美國心理學家馬斯洛把人的需求按照出現的先後順序及強弱關係分為高低不等的五個層次。分別是生理需求、安全需要、社交需要、尊重的需要和自我實現的需要。

【馬斯洛需要層次理論】

馬斯洛的動機理論是依據人類的基本需要提出的。馬斯洛提出，基本需要有不同的層次，由下而上分為生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現的需要，其中生理需要是最基本的需要，自我實現是高層次的需要。

需要的出現遵循著層次排列的先後順序，一般來講，人在低級需要得到滿足的基礎上才會產生對高一級需要的追求。如果一個人的衣、食、住條件尚未得到，那麼他會全力以赴工作，以獲得最基本的物質;在基本的生存需要得到滿足之後，他才會考慮如何進一步學習，如何獲得成就，如何得到他人的尊重，如何自我實現等等。

【跟蹤練習】

1.根據馬斯洛的需要層次理論，人的需要從低級到高級的正確排序是( )。

A.生理需要、安全的需要、尊重的需要、歸屬與愛的需要、自我實現的需要

B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現的需要

C.生理需要、歸屬與愛的需要、安全的需要、尊重的需要、自自我實現的需要

D.生理需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、安全的需要、自自我實現的需要

答案：B。中公講師解析：馬斯洛將人的需要分為5個層次，由低到高依次是：生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現的需要。

2.馬斯洛認為，人具有七種基本需要，其中被稱為缺失性需要的有( )。

A.生理需要

B.安全需要

C.認知需要

D.自我實現需要

答案：AB。

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