N海都記者 肖穎 文/圖
海都訊 康熙是個數學家，方程式中的「元」「次」「根」竟是康熙創造的？他曾被洋人畫成大眼高鼻的老外？乾隆御用大型地圖《坤輿全圖》從何而來？近日，由中國第一歷史檔案館主辦、福建省檔案館承辦的「錦瑟萬裡虹貫東西——絲綢之路檔案文獻展」開展，一批珍貴的文獻檔案與福州市民見面，其中，國書、條約、奏摺、輿圖、信函等尤為引人注目。
酷愛數學的康熙 為何被畫成「老外」？
在福建省檔案館二樓的展廳內，幾張紅字算術稿紙引起記者的注意。原來，這是康熙皇帝做算術題時，列的計算數列。
「康熙皇帝興趣廣泛，數學、醫學、幾何、音樂等都有涉獵。」中國第一歷史檔案館檔案利用處王金龍副處長介紹，平時清宮的奏摺、條約、信函等文獻較為常見，而皇帝做數學題的稿紙數量不多，十分珍貴。
現在，中小學生學數學解方程時，總會碰到「元」「次」「根（解）」這些概念，但是，很少有人知道這些術語是康熙創造的。
據史料記載，康熙學習數學十分刻苦，也很有天分，曾提出直角三角形的五種解法。他常請傳教士南懷仁進宮授課，但南懷仁中文、滿文水平有限，給康熙授課時要將許多精力放在語言的解釋上，十分費力。
一次課上，康熙突然想到將未知數翻譯為「元」，最高次數翻譯為「次」，使方程左右兩邊相等的未知數譯為「根」或「解」：求二「元」一「次」方程的「根（解）」。南懷仁聽罷，驚嘆於康熙的領悟能力和創造力，並激動地擁抱了他。
王金龍介紹，康熙熱愛數學，他不僅向西方傳教士學習，也曾多次向中國的算術家請教。梅文鼎是康熙時期著名的數學家，康熙在南巡途中，曾與梅文鼎三次會面。梅文鼎的兒子、孫子、曾孫都通曉數學，都曾與康熙討論過數學。
康熙與傳教士的互動頗多。此次展覽上，一幅康熙皇帝畫像引起不少人的好奇，「康熙怎麼變成深眼窩、高鼻梁的『老外』了？與我們平時所看到的康熙畫像差距很大。」
王金龍解釋，這幅西洋人繪的《康熙皇帝像》是已出版的《清史圖典》中的一幅，「有可能是這樣，西洋畫與中國傳統畫法不一樣，來華的傳教士很多，他們不一定都見過康熙本人，但他們回到本國後，會向君主匯報、描述康熙的模樣，這幅圖可能是這麼來的。」
乾隆時期的《坤輿全圖》是當時中國最新最全的地圖
展廳裡，一幅長近4米、高近2米的《坤輿全圖》映入眼帘。據檔案館工作人員介紹，這是一幅絹本彩繪，是法國傳教士蔣友仁繪製的。這張地圖中，除東西兩半球圖外，四周繪有十餘幅天文圖，蔣友仁為中國人帶來了哥白尼的日心說，介紹了克卜勒三定律以及歐洲天文學的一些最新進展。這張圖涵蓋了16世紀至18世紀中葉，東西方地理和天文學方面最新成果。
史料記載，蔣友仁幼年就立志到國外傳教，入京時，潛心學習滿漢語言、孔孟經典、哲學、歷史等，他是入宮服務的法國傳教士中最突出的一個。「乾隆皇帝任之三十年，無事不命其為之。」他還曾參與圓明園若干建築的設計。
據傳，有一回廣東總督進獻乾隆一隻奇異的小鳥，無人能識。蔣友仁為皇帝寫了《異鳥說》，介紹這是只迷人的非洲奇鳥。
王金龍告訴海都記者，乾隆二十五年時，蔣友仁繪製《坤輿全圖》作為50歲壽禮進獻給乾隆，「當時，乾隆就派莊親王允祿去問蔣友仁，說你這個圖和當年康熙爺時期南懷仁的《坤輿全圖》有何不同啊？」
後來，蔣友仁將重新測定的新疆伊犁地區補充進地圖，於乾隆三十二年再次進獻。「這是當時中國最新、最全的世界地圖」，王金龍說，這便是我們現在看到的《坤輿全圖》的由來。
15萬斤宮廷檔案差點化為紙漿
記者了解到，此次展覽的種類豐富，文獻檔案十分珍貴，許多珍品、孤品難得一見。王金龍介紹，這批檔案基本來自於明清的內閣大庫，也有部分是從民間私人藏品中收集回來的。
「在民國時，明清檔案曾大量流散民間，約8000麻袋、15萬斤的文獻資料差點進了造紙廠，成為紙漿。」王金龍說，學者羅振玉以高價購得部分檔案，後來這部分檔案輾轉歸公，老百姓現在才得以看到珍貴歷史文獻的真容。
王金龍說，「此次展覽預計展3個月，福州市民也能夠盡情閱覽這批珍貴的明清宮廷檔案。」