山東省臨沂市2019初中學業水平考試生物第27題解析釋疑,一一道來

中考試題，一題一論：山東省臨沂市2019年初中學業水平考試生物第27題，原題如下。

27. （9分）如圖描述的是油桃種子萌發成幼苗及植株的花和果實結構示意圖。請據圖回答下列問題。

（1）圖1中完成①→④過程所需要的環境條件有（　　）。

解析：此題考查種子萌發的條件。初中生物課程標準要求是：描述種子萌發的條件和過程，描述處於了解水平。

種子萌發的自身條件：胚完整且是活的、度過休眠期、具有供胚發育的營養物質。

種子萌發的環境條件：適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。

種子萌發的過程：首先，種子要吸收水分，種皮變軟，子葉或胚乳中的營養物質開始轉化成溶於水的物質，並逐漸轉運給胚芽、胚軸、胚根；隨後，胚根先突破種皮，發育成根；之後，胚軸逐漸伸長，胚芽發育成莖和葉。

本題的正確答案是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣

（2）圖2所示結構的主要部分是（　　），由圖2到圖3必須經過的生理活動是（　　）。圖3中的B是由圖2中的[ ]（　　）發育而來的。

解析：此題考查開花和結果。初中生物課程標準要求是：概述開花和結果的過程，概述處於理解水平。

一朵桃花是由花柄、花託、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等組成的。因為雄蕊、雌蕊與結出果實和種子（繁殖後代）有關，所以一朵花中最主要的部分是雄蕊和雌蕊。雄蕊由花葯和花絲組成；雌蕊由柱頭、花柱和子房組成，子房由a子房壁和b胚珠組成，b胚珠由珠被和卵細胞組成。由圖2開花到圖3結果需要經過的生理活動還有傳粉、受精，受精結束後，子房發育成果實，a子房壁發育成A果皮，b胚珠發育成B種子，珠被發育成種皮，受精卵發育成胚。

本題的正確答案分別是雄蕊和雌蕊　　傳粉和受精　　b胚珠

（3）大棚種植給農民帶來了可喜的收入。下圖甲是油桃葉片的結構示意圖，與①細胞相比，②細胞在結構上的不同點是有（　　），圖乙所示大棚內油桃植株一晝夜二氧化碳吸收和釋放的相對含量。d點產生的原因與甲圖中[ ]（　　）的關閉有關， 這一變化主要是為了（　　）。一天內油桃植株有機物積累最少和最多的點分別是乙圖中的（　　）（填字母）。

解析：此題考查植物葉片結構以及二氧化碳吸收量、釋放量與光合作用、呼吸作用關係。

甲圖植物葉片由①表皮、②葉肉和③葉脈三部分組成（在做圖形文字轉換類型的題目時，可以先在圖形上把有關結構的名稱標出來，再去做題時你會發現省時、省力、省心）。

①表皮：表皮由一層排列緊密、無色透明的細胞構成，主要起保護作用，屬於保護組織。在表皮細胞之間分布著許多綠色成對的半月形細胞，這些細胞是保衛細胞，兩個保衛細胞圍成的空腔是④氣孔，通過氣孔進出的氣體有氧氣、二氧化碳、水蒸氣。表皮細胞和保衛細胞在結構上的主要區別是表皮細胞不含有葉綠體，保衛細胞含有葉綠體。

洋蔥鱗片葉內表皮

②葉肉：葉肉由大量的葉肉細胞組成，葉肉細胞裡含有許多葉綠體，葉綠體是綠色植物光合作用製造有機物的場所。葉肉細胞中還含有大量的液泡，儲存著營養物質，屬於營養組織。葉肉細胞和表皮細胞在結構上的主要區別是葉肉細胞含有葉綠體，表皮細胞不含有葉綠體。

③葉脈：葉脈分布在葉肉中，它是葉片的「骨架」，具有支持作用；葉脈中還有導管和篩管，可見葉脈有輸導作用，屬於輸導組織。

銅錢草葉脈

銀杏葉脈

乙圖曲線表示油桃植株一晝夜二氧化碳的吸收量和釋放量。油桃植株吸收二氧化碳意味著進行光合作用，釋放二氧化碳進行呼吸作用。

在a點時，油桃植株只釋放二氧化碳，說明只進行呼吸作用。

在b點時，油桃植株釋放二氧化碳的量和吸收二氧化碳的量相等，說明呼吸作用強度等於光合作用強度（或呼吸作用消耗的有機物和光合作用製造的有機物相等），此時b點積累的有機物是最少的。

曲線ab（不包括a點、b點）油桃植株釋放二氧化碳的量大於吸收二氧化碳的量，說明呼吸作用強度大於光合作用強度（或呼吸作用消耗的有機物大於光合作用製造的有機物）。

曲線bcdef（不包括f點）油桃植株吸收二氧化碳的量大於釋放二氧化碳的量，說明光合作用強度大於呼吸作用強度（或光合作用製造的有機物大於呼吸作用消耗的有機物），光合作用製造的有機物得到積累（曲線bcdef雖然表示光合作用強度大於呼吸作用強度，但並不是說呼吸作用強度就減弱了，受多種因素的影響，白天油桃植株的呼吸作用強度比晚上的要強的多）。

曲線cd下降是因此時間段的光照強度強，導致保衛細胞失水過多，④氣孔關閉，油桃植株吸收的二氧化碳量下降，與此同時，通過氣孔散失的水蒸氣也減少，降低了蒸騰作用強度。（原題中說d點產生的原因與什麼結構有關，這種說法並不確切，應該是曲線cd產生的原因與什麼結構有關更合適。不過這無關大局，學生都明白怎樣去處理這道題）。

在f點時，油桃植株吸收二氧化碳的量等於釋放二氧化碳的量，說明光合作用強度等於呼吸作用強度（或光合作用製造的有機物和呼吸作用消耗的有機物相等），此時f點積累的有機物是最多的。

本題的正確答案是分別是葉綠體　　④氣孔　　降低蒸騰作用，減少水分的散失（意思類似即可）b、f

（4）提高油桃產量是桃農非常關心的問題，請你根據所學光合作用知識，幫農民伯伯提出兩條在農業生產上提高油桃產量的建議？（　　）。

解析：此題考查光合作用在農業生產上的應用。初中生物課程標準要求是：舉例說出綠色植物光合作用原理在生產上的應用，舉例說出處於了解水平。

植物光合作用在農業生產上的應用措施有：

①合理密植；②間作套種；③適當提高二氧化碳濃度（增加氣肥）；④延長光照時間；⑤增強光照強度等等（除了②以外，其它幾條都可以算是正確答案）。

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