點評人：南寧三中高三語文備課組長 聶欣
今年高考語文的全國Ⅲ卷試題依託高考評價體系，落實了立德樹人根本任務，命題水準很高，試卷結構穩定，整體難度穩定，跟去年高考試題相比難度相當，預計平均分也會相近。
今年的試卷難度平穩，符合學生對試題的期待，利於學生正常發揮。
首先，試卷結構平穩，試題模塊依次為論述類文本閱讀、實用類文本閱讀、文學類文本閱讀、文言文閱讀、古代詩歌閱讀、名篇名句默寫、語言文字運用、寫作，與2019年一致。
其次，考查內容與教學內容相符。以名篇名句默寫試題為例，內容出自《論語·述而》《觀刈麥》《阿房宮賦》，均為上一版語文課程標準推薦的背誦篇目。試題從素材選取、試題設計等方面綜合把控難度，使其與學生總體作答能力水平相當，讓學生都能發揮出應有水平。試卷還精選了背景熟悉的材料，將所涉內容是否在學生熟悉的範圍、學生生活中能否接觸到作為重要的衡量標準。以論述類文本為例，試卷材料對《古文觀止》備受讀者歡迎的原因進行分析，條理清楚，而《古文觀止》為廣大學生所熟悉，其中有多篇選文是初高中教材必修篇目。
試題保持了守正創新的特點，通過精心選擇材料、設計題型等，將高中課程標準要求和語文命題緊密結合，助推高考綜合改革平穩過渡。同時也有一些創新亮點，比如實用類閱讀文本是訪談，這在近幾年的試題中是沒有出現過的。
不過，近幾年的實用類文本以非連續文本閱讀為主，雖然考綱中說明實用類文本的文體可以是非連續性、人物傳記、訪談等，但大多數學生備考的重點可能還是放在非連續性文本上。雖然文本新穎，但是考題的難度並不大，畢竟文本的理解和分析是有相通性的，只要考生細心品讀，捕捉文本中的關鍵信息，還是能夠順利找到答題思路的。
2020年的高考語文命題緊扣時代脈搏，緊貼學生生活，引導當代青年堅定理想信念、厚植家國情懷，同時也突出對語文關鍵能力的考查。因此，備考複習不可生搬硬套、投機取巧，在面對與學科相關的生活實踐或學習探索問題時，應紮實培養高質量的認識、分析、解決問題的能力，從而提高語文學科核心素養。
編輯丨劉冬妮
本文由南國早報原創出品，未經許可，任何渠道、平臺請勿轉載。違者必究。