【讀文章,學英語】神奇的化學

2021-02-26 武漢楓葉國際學校

各位想讀楓葉的孩子們，今後我校官方微信將陸續推出【讀文章，學英語】系列。此類文章都將會是中、英對照，是你們自主提升英語的大好機會！家長們如果看到後，也可以主動轉給自己的孩子們看喔！☺


 

   - 神奇的化學 -

The amaze of Chemistry

    你知道什麼是原子，什麼是分子，什麼是混合物，什麼是化合物嗎？你知道氣化、液化、固化分別是一種什麼樣的化學變化嗎？下面讓我們一起走進楓葉高中Betty老師的課堂，聆聽化學的奧秘。

Do you know what an atom is, what a molecule is, what amixture is, and what a compound is? Do you have any idea about what kind of chemical changes is vaporization, deliquesce, or solidification? Let’s come to Betty’s class in Wuhan Maple Leaf International School to enjoy the mysteries of chemistry.

    首先，Betty老師幫助學生複習了原子、分子、混合物、化合物之間的區別。學生們在老師的引導下，通過回答問題的方式，再次明確上述化學概念的區別，明白了原子由質子、中子、電子構成；混合物由兩種或兩種以上純淨物組成,並且沒有發生化學變化；化合物是由不同種元素組成的純淨物。

Initially, Betty helped students review the differences amongatom, molecule, mixture, and compound. Under the guidance of the teacher,students got the point of those different chemical concepts by answering questions. They clearly understood that atom consists of proton, neutron and electronic composition, mixture contains two or more pure substances withoutany chemical changes, and compound are composed of different elements of puresubstances.

    之後，老師將學生分成不同小組，並分發實驗器材，有序引導學生通過自己做實驗的形式分離化合物。在實驗結束之後，派小組代表在臺上進行總結。學生們在實驗的過程中，認真細緻，並成功分離了各種混合物。

Then, Betty divided the students into five groups, anddistributed the experimental equipment to each group. After that, she orderly guided thestudents to do experiment of separating compound by their own. After the experiment, Betty invitedrepresentatives of each group coming to the stage and making a summary. In the course of the experiments, allthe students were careful and meticulous, and separated the mixturessuccessfully in the end.

    化學是一個神奇的世界。學習化學可以提高我們對事物的認知能力。並且我們還將進一步明白我們身邊的事物，了解日常生活與我們密切相關的基本常識和現象,通過使用用科學的方法分析化學問題，從而形成良好的思維能力。希望他們能夠通過不斷學習，收穫良好的邏輯分析能力。

Chemistry is a world full of magic. Not only can learning chemistryimprove our cognitive ability, but also can help us have a furtherunderstanding of the things around us, as well as different phenomena in ourdaily life thus to acquire a basic common sense. Using scientific methods to analyzechemical problems can help students form a good thinking ability. We hope that they can harvest a goodlogical analysis ability through continuous study. 

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