「北大」、「醫學」、「博士」，從這三個關鍵詞中挑出任何一個似乎都能讓人依稀看到美好的未來——升職，加薪，迎娶白富美，走上人生巔峰。可是現在有這麼一個人，他有以上三個光環在身，卻失業18年淪為低保戶，曾經月薪1000，低到被只是一個護士的女友嫌棄，別說走上人生巔峰了，官方系統都查不到這個大活人。
他便是張進生，一個北大肄業的醫學博士，一個人們說「讀書讀傻了」的高端人才，一個人生的失敗者。
村裡的驕傲，見不了血的醫生
張進生是湖南常德人，出生於一個貧寒的農民家庭。他是家裡的小兒子，學習成績也一直優異，家裡人自然舉全家之力供養他上學。1984年，在18歲成人之際，張進生考入了湖南醫科大學。他是家鄉第一個大學生，可以說是全村的驕傲，是父老鄉親以之為榜樣教育自家不成器孩子的那種存在。
讀大學時，張進生依然秉承著「學習是改變命運的唯一途徑」的信念，終日發奮苦讀，在五年內掌握了很多醫學方面的專業知識。那個時候大學生畢業，國家還分配工作。1989年，成績優異的張進生被分配到天津的一個醫院做醫生。
能吃上大鍋飯，這是張進生的幸運。因為他雖然學醫，可見不了血，開不了刀，真靠著自己找工作還真有些危險。他的性格也不夠圓滑，甚至有些孤僻和不切實際，不懂「沒人能活成一座孤島」的道理，和周圍顯得格格不入。他鄙夷科室主任的貪婪，還很傻地表現出來了，因此處處被穿小鞋。他自恃不凡，爭強好勝，還幹預同事個人愛好，自然不得別人待見。
同事關係處不好，工作就會讓人難以忍受。再加上見不了血的特性，他待在醫院三年也只能無所事事，甚至還被降薪降職，與很多進修機會失之交臂。彼時的張進生感到萬分痛苦和挫敗，他決定繼續深造，為自己帶來更多的機會，也脫離這個泥沼。於是，張進生發憤圖強埋頭讀書，終於考上了北京大學的研究生。
工作太苦了，不過讀書這件事他擅長。留在大學教書是很多人夢想中的生活，教書需要學歷，他只要一直讀就好了，反正家裡人願意供。於是，1995年張進生在北大讀完研後，又繼續在北大讀博。甚至讀博的最後一年，他還收到了一所英國醫學院的錄取通知書。
若事無意外，到海外所謂「鍍金」後，張進生就可以輕輕鬆鬆地留校任教了，即使不夠格留在北大，也多得是大學爭著搶他。但世間之不如意十之八九，這個意外還是發生了，也使得張進生的人生軌跡急轉直下。
人生巔峰的水中倒影
此前講明，張進生家裡並不富裕，供他讀到博士已經是砸鍋賣鐵，可留學便實在供不起了。1998年，因為交不起去英國留學的20萬保證金，再加上一些別的原因，張進生抑鬱了。休學申請時限為半年，但他一年多還沒回來繼續自己的學業。於是，北大對張進生進行了退學處理，還按規定將其戶籍重新落到天津。
這個時候國家不包分配了，此時32歲，有著光輝的北大研究生學歷，但怕見血的張進生就這樣被投入了人才市場，與用人單位雙向選擇。可能他實在不喜歡曾在此工作過的天津，後來他來到了蘭州的一所醫院裡工作，月薪1000元和其讀博期間的月薪5000完全比不了，不過他還是接受了。
期間，張進生和一名小護士有了戀情，一度振奮。但相戀的人也很容易起口角，情緒一上來就肆無忌憚地攻擊彼此。女友的話脫口而出。她嫌棄張進生的工資還沒有有錢人的零花錢多，嘲笑其博士肄業，嘲笑其只能大材小用跑到這種地方上班。這樁樁件件均踩準了張進生的死穴。於是，他惱羞成怒，真正意義上的打了女友的臉，而後奪門而出。
2001年，張進生辭職回家。緊接著又找了幾份工作。可人的性格是很難改變的，不會處關係的人在哪都會過得很艱難，這些工作也不順心，給了張進生很多打擊。後來，他索性不再上班，做了18年的無業游民，沒有成家，生活也困難，每天就在屋裡讀他最擅長的書，希望能去大學教書。這期間全賴經濟並不寬裕的姐姐供養。
福無雙至，禍不單行。此後張進生甚至弄丟了戶口本、身份證等能證明其存在的證件，到政府官方系統也查不到他的戶口。不過事情總得解決，後來當地政府「特事特辦」，幫他補辦了戶口，還辦了低保。他姐姐的生活壓力才得到減輕。
低保學霸之我看
寒門學子升至巔峰再到低谷，張進生的事例可謂是賺足了眼球。不說別的，單單一個《震驚！他是北大醫學碩士，政府竟然查無此人》便值得大眾報導一番。有關張進生的報導其實並不鮮見，人們從中也能受到很多方面的啟迪，筆者在此拋磚引玉一番。
一、北大曾出具關於張進生的說明，點明其是因為抑鬱症休學。低保戶一般人也不是想辦就能辦的，張進生明明有著高學歷卻能辦成功，很可能仍然深受著抑鬱症的困擾。從張進生休學後的幾次嘗試工作和嘗試戀情來看，他並非沒有過抵抗。雖然「啃姐」18年，但這未嘗是其本意。
二、張進生的遭遇和他死讀書的方式脫不開關係。大學考上醫學專業，發現自己開不了刀，當時便該思考之後的出路。若仍有懸壺濟世的心，讀中醫也是一個很好的選擇。若說他的大學轉不了專業，那工作後考上研究生時呢？再不濟讀博時？
三、工作時綜合能力很重要，包括實際的工作能力，還有社交能力等。張進生開不了刀，又從事著醫學工作，本就處於弱勢，還不理智地得罪上司、觸怒同事。只能說他若不有意提升社交能力，即使如願以償地成為一名大學老師，也基本處不好和周圍人的關係。他讀書時的成績不可謂不優秀，不過社會更多是看能力，「高分低能」和只擅長讀書絕對不可取。
總之，張進生作為一名寒門學子靠著自己的努力考到博士，不可謂不優秀。但後來他生生把一手好牌打得稀爛，只能讓人哀其不幸、恨其不爭了。