用孩子們難以拒絕的方式教英語,每一位媽媽都應該get的技能

2020-12-05 精中教育

孩子們天性愛玩,家長們每次陪孩子學習,都覺得自己血壓「蹭蹭蹭」的往上竄,簡直就是在折壽。

想要撒手不管吧,想想畢竟是親生的,於是,就抱著「老娘不信教不會你」的心態和孩子們鬥智鬥勇,彼此折磨……

說句老實話,你痛苦,你的寶寶們沒準比你更痛苦!

許多媽媽會選擇用繪本來做孩子的啟蒙書,以此鍛鍊孩子的色彩認知、故事思維等等,更重要的是,孩子們都愛看繪本。

其實,大家在選擇繪本的時候選擇英文版的,就可以順便幫助孩子學習英語了。有些媽媽們可能覺得英文原版繪本有些貴,可是繪本可以反覆看反覆學習啊,而且大多繪本帶有原版CD,都是純正的歐美發音,可以幫助孩子糾正發音問題。

根據寶寶們的不同年齡段,今天給大家推薦一些優秀的繪本,可以根據自家寶寶的興趣點為ta挑選繪本,讓學英語輕鬆又有趣!

1Violet the Pilot

飛行員Violet

作者:Steve Breen

關鍵詞:科學,夢想,創造家

適合人群:熱愛科學,喜歡創造的寶寶

推薦語

"Violet the Pilot was a happy and fun girl. Gliding on a jetstream to another world. Her smile took you to the Stratosphere where the moon said hello to her on a sandy beach...."

飛行員Violet是一個快樂而有意思的小姑娘,乘上噴氣流就能滑行到另一個世界。她的笑容能把你帶到平流層,那裡沙灘上的月亮正對她打招呼。

Violet squeezed the blast valve a few times.The burner made a hissing,cracking sound and fire shot out.The balloon swelled with hot air.It lifted up,up,up into the sky.

Violet 擠了幾下鼓風閥,燃燒器發出嘶嘶的爆裂聲,火苗燃起來了。氣球被湧入的熱空氣鼓滿了。熱氣球開始上升,上升,上升到空中。

知識點:過去時態一般過去式中動詞的表達。

過去時態一般過去時:表示過去某個時間裡發生的動作或狀態;過去習慣性、經常性的動作、行為。

在這裡,女主角Violet「乘著熱氣球旅行,開啟熱氣球」發生在「過去(作者寫書之前)」,屬於客觀存在的行為,所以用一般過去時表達,動詞全部用過去時態,如「squeeze」→「squeezed」等等。

關於動詞過去式的表達:

一般動詞直接加-ed,例如此處的:「squeeze」→「squeezed」.

「swell」→「swelled」;

「lift」→「lifted」;

make的過去式屬於不規則動詞過去式,變"k"為「d」→「made」(需要記住哦)。

2Papa's Mechanical Fish

《爸爸的機械大魚》

作者:Candace Fleming

關鍵詞真實故事,忙碌的爸爸,

適合人群:爸爸們平時很忙,總好奇爸爸去哪兒了的寶寶,和不知如何解釋的媽媽。

推薦語:

Clink! Clankety-bang! Thump-whirr! That's the sound of Papa at work.

叮噹!梆-梆!噗通-轟!爸爸工作的時候總會傳出這樣的聲音。

Although he is an inventor, he has never made anything that works perfectly, and that's because he hasn't yet found a truly fantastic idea.

儘管他是個發明家,可他從沒有發明出完美的東西,那是因為他還沒有想到一個真正棒極了的想法。

知識點:句首表示語氣強烈的although。

作連詞時意思為「儘管、雖然」,用來引導讓步狀語從句,一般位於句首。它所引導的從句不能與並列連詞 but, and, so 等連用,但可以與 yet, still等詞連用。

But when he takes his family fishing on Lake Michigan, his daughter Virena asks, "Have you ever wondered what it's like to be a fish?"―and Papa is off to his workshop.

他帶家人在密西根湖上釣魚的時候,他的女兒Virena問他:爸爸,你有沒有想過作為一條魚是什麼感覺?

聽到這個想法,爸爸大受啟發,立刻離開湖畔奔回了他的工作室。

知識點Have you ever...?關於現在完成時

have you ever+done(動詞的過去分詞)=have you done是過去完成時的疑問形式,ever在此起強調作用.表示:你過去做過某件事嗎?

現在完成時:過去發生並且已經完成的動作對現在造成影響或後果過去某一時間開始並一直持續到現在的動作或狀態

最後爸爸的發明成功了嗎?他是否得到了孩子的理解呢?還是要拿起書來看一看。

3Nature Anatomy

自然解剖學

作者: Julia Rothman

關鍵詞:自然,地理,動物

適合人群:喜歡自然,對圖形感興趣的寶寶

推薦語:Nature Anatomy is for anyone who appreciates and wants to explore the curiosities and beauty of the natural world in a new way.

《自然解剖書》適合所有熱愛自然,想通過新奇的方式探索自然的神奇美妙的人們。

Every page is an extraordinary look at all kinds of subjects,

每一頁都有關於不同物種的漂亮的插畫。

知識點extraordinary

如果想讓自己的英語顯得高級點,可以學一下這個單詞:extraordinary:非凡的;特別的;離奇的,形容詞,表示某件事/物特別棒。

Including mineral formation, the inside of a volcano, what makes sunsets, monarch butterfly migration, and much much more.

這裡你和寶寶能看到礦物的形成過程、火山的內部、是什麼讓太陽公公下山、帝王蝶的大遷徙等等等等神奇的自然景象。

知識點what makes XXX:

是什麼引起了XXX,表示引起某種現象的原因。有一句勵志的英文叫「What doesn't kill you makes you stronger(打不倒我的都會使我更堅強)」

這本書可以讓孩子認識自然的同時,學到一些簡單的句式。

4.IGGY Peck, Architect

《建築師伊基·派克》

作者:Andrea Beaty

關鍵詞:誤會,創造,和解

適合人群:用簡單有趣的文字介紹了小建築師遇到的一系列問題,並最終得到解決的故事。適合3歲以上所有的小朋友。

推薦語

YOUNG IGGY PECK IS AN ARCHITECT

And has been since he was two,

When he built a great tower - in only an hour -

With nothing but diapers and glue.

小伊基是個建築師

他兩歲的時候只花了一小時

就建了一座高樓——

什麼材料都沒用,只用了膠水和紙尿褲

「Good Gracious, Ignacious!」 his mother exclaimed.

「That’s the coolest thing i』ve ever seen!」

But her smile faded fast as a light wind blew past

And she realized those diapers weren’t clean!

「Ignacious, my son! What on Earth have you done?

That’s disgusting and nasty! It stinks!」

「我的天啊,好厲害!」他的媽媽驚呼。

「這是我見過的最酷的東西!」

但她的笑容很快就凝固了

因為她意識到那些不是乾淨的紙尿褲!

「天啊,兒子!你到底在幹什麼?

那又髒又噁心!臭死了!」

繪本上媽媽說的話歪歪斜斜,是不是同樣感受到了媽媽驚訝又崩潰的心情?!

知識點as a light wind blew past:像一陣清風吹過

這裡的「as」作介詞使用,描述「人或事物的特點、特性」,這裡用來描述「媽媽的笑容」「像」「一陣清風吹過」。

as還有很多其他用法,常見用法是「as...as...」即「像...一樣」,例如:The smartphone is as good as new.這臺智慧型手機的狀態和新的一樣。

伊基上了小學後,還帶領著同學們,利用自己的建造天賦,解決了一次突然降臨的危機,是不是有才華又有勇氣呢?

5.Ada Twist Scientist

艾達想當科學家

作者:Andrea Beaty

關鍵詞:好奇心,爸爸媽媽,理解

適合人群:適合寶寶和爸爸媽媽一起看的繪本

推薦語:Determined Ada Twist, with her boundless curiosity for science and love of the question "Why?"

堅定地艾達·退斯特,有對科學有無窮的好奇心和最愛提問「為什麼?」的習慣。

Like her classmates Iggy and Rosie, Ada has always been hopelessly curious.

像她的同學伊基(上本書的建築家)和羅茜一樣,艾達總有多到無可救藥的好奇心。

知識點with的用法

此處「with」表擁有某物,with有非常多種用法,此處介紹常用的3種。

①with表擁有某物 Mary married a man with a lot of money .馬莉嫁給了一個有著很多錢的男人.

②with表用某種工具或手段 I cut the apple with a sharp knife .

③with表人與人之間的協同關係 make friends with sb

Why are there pointy things stuck to a rose?

Why are there hairs growing inside your nose?

為什麼玫瑰花上有刺?

為什麼你鼻子裡長了頭髮?

When her house fills with a horrific, toe-curling smell, Ada knows it's up to her to find the source. But, this time, her experiments lead to trouble.

當艾達家中出現了可怕的、難聞的氣味時,她知道是時候由她來找出問題源頭了。但是,這次,她的實驗引起了麻煩。

知識點:it's up to her to ...

這裡是固定句式,be up to sb to do sth 表示:應由某人做某事

6.The Very Hungry Caterpillar

好餓的毛毛蟲

作者:Eric Carle

關鍵詞:洞洞書,幼兒啟蒙

適合人群:適合開始認識色彩,閱讀能力較弱的寶寶

推薦語:

In the light of the moon a little egg lay on a leaf.

月光下,一個小小的卵,躺在樹葉上。

One Sunday morning the warm sun came up and pop! Out of the egg came a tiny and very hungry caterpillar.

一個星期天的早晨,暖暖的太陽升起來了——啪!——從卵殼裡鑽出一條又小又餓的毛毛蟲。

He started to look for some food.

他開始四處尋找食物。

知識點:look for固定短語 尋找

這裡是固定句式,be up to sb to do sth 表示:應由某人做某事

幾個與「look」相關易混淆的短語

look at看

look for尋找

look up查(字典) ,抬頭看

look after照顧

Pleaselook at the blackboard.請看著黑板。

He islooking for his books.他正在尋找他的書。

If you don't know the words , you can lookthem up in the dictionary.如果你不認識這些詞,你可以用詞典裡查一下。

He can look afterhimself .他自己能照顧自己。

On Saturday he ate through one piece of chocolate cake, one ice-cream cone, one pickle, one slice of Swiss cheese, one slice of salami, one lollipop, one piece of cherry pie, one sausage, one cupcake, and one slice of watermelon.

星期六,他吃了好多好多……蛋糕,冰淇淋,黃瓜,瑞士奶酪,香腸,棒棒糖,餡餅,熱狗,杯子蛋糕,還有西瓜!

That night he had a stomach-ache!

那天晚上,他開始肚子疼了。

寶寶可以一邊用手指頭模擬毛毛蟲吃東西,一邊學習英文,還能學到講衛生、好好吃飯的道理哦。

在我們大人看來,繪本中的話,簡單又平淡,句式還老重複,但對小孩子來說,這些句子既對應又呼應,可以幫助小孩子很好的記憶。這本書可以潤物細無聲的,讓你的寶寶學會很多「無論你怎麼教他/她就是理解不了的知識」。

7.Brown Bear, Brown Bear,What Do You See?

棕色的熊,棕色的熊,你在看什麼?

作者:Bill Martin/Eric Carle

關鍵詞:色彩,動物,幼兒啟蒙

適合人群:適合2~3歲的寶寶

推薦語:

「Brown bear, brown bear, what do you see?

I see a red bird looking at me.

Red bird, red bird, what do you see?

I see a yellow duck looking at me.

Yellow duck yellow duck, what do you see?

I see a blue horse looking at me.

......」

大家可以試著把這段對話念出來,是不是覺得韻律感是極好der~

隨著這樣一問一答的句子、重複的韻律和節奏,一隻又一隻色彩明豔的動物出現在孩子的眼前,繪本的最後,通過孩子的視角,把所有的動物都匯集在了一頁上,情節簡單但有愛。

幼小的孩子可以從這本書裡感受到節奏的歡快,學會簡單的語法,認識各種顏色,學會動物的名稱,拓寬自己的視野,各位寶媽們,心動了沒?

8.Guess How Much I Love You

猜猜我有多愛你

作者:Sam McBratney

Anita Jeram (繪畫作者)

關鍵詞:親情,愛,

適合人群:本書一定要爸爸媽媽們陪著寶寶一起看哦

推薦語:孩子總喜歡和別人比較,在《Guess How Much I Love You》這繪本中,小兔子就是個典型的例子。

Little Nutbrown Hare, who was going to bed, held on tight to Big Nutbrown Hare's very long ears.

小慄色兔兔該上床睡覺了,可是他緊緊地抓住大慄色兔兔的長耳朵不放。

知識點:was going to 過去進行時

表示過去在某一時間段或某一段時間內正在發生或進行的動作或狀態,這裡就表示兔兔「正要上床」。

He wanted to be sure that Big Nutbrown Hare was listening.「 Guess how much I love you, "he said. "Oh ,I don't think I could guess that ,"said Big Nutbrown Hare.

他要大兔兔好好聽他說。「猜猜我有多愛你。」他說。大兔兔說:「哦,這我可猜不出來。

知識點:be sure that

be sure that/of/about + 名詞,代詞,動名詞 意為確信,對…有把握

表示對客觀事物有肯定的認識和判斷,主語必須是人。

"This much ,"said Little Nutbrown Hare ,stretching out his arms as wide as they could go.

「這麼多」小兔兔說,他把手臂張開,開的不能再開。

小兔子認真的告訴大兔子「我好愛你」,而大兔子回應小兔子說:「我更愛你!」如此一來,不僅確定大兔子很愛自己,更希望自己的愛能勝過大兔子的愛。

他想盡辦法用各種身體動作、看得見的景物來描述自己的愛意,直到他累得在大兔子的懷中睡著了。

看完這段話是不是覺得要暖哭了,相信我,看完之後你肯定會哭的

"I love you right up to the MOON."

"I love you right up to the moon - AND BACK."

我愛你一直到月亮那裡,再從月亮上回到這裡來。

猜一猜,你的寶寶會用怎麼的方式來形容他/她對你的愛呢?

9..Goodnight Moon

晚安,月亮

作者:Margaret Wise Brown

關鍵詞:晚安,入睡圖書

適合人群:不準時上床睡覺的寶寶們

推薦語:讓寶寶們準時入睡是個很讓人頭疼的問題,這本書就是一本陪伴寶寶入睡的書,這是一個超級簡單的故事,一隻小兔子要睡覺了,它跟房間裡的一切東西說晚安——

「Goodnight room

Goodnight moon

Goodnight cow jumping over the moon

Goodnight light

And the red balloon

......」

猛一看,這兔子怎麼傻裡傻氣的,si不si它的兔腦kuo有問題咧?

可是,當你跟著畫面、跟著小兔子一起跟畫上的母牛、桌上的梳子告別時,你會被自己心裡那深埋已久的童心所感動的,在小兔子一聲又一聲的「晚安」中,你的心會慢慢的平靜,情感會漸漸的沉澱,恍然間覺得——

啊,這個世界其實一直就這麼單純呢。

10.The Runaway Bunny

逃家小兔

作者:Margaret Wise Brown

關鍵詞:母愛,親子

適合人群:適合所有的小寶寶們

推薦語:Once there was a little bunny who wanted to run away.

從前有一隻小兔子,很想要離家出走。

So he said to his mother, "I am running away."

於是他對媽媽說:「我要逃走啦!」

"If you run away," said his mother, "I will run after you.

「如果你逃走的話,我就去追你。」他的媽媽說,

For you are my little bunny."

「因為你是我的小寶貝呀。」

知識點:run away/after等等固定詞組

run away 逃跑,走掉,

run after sb/sth 追趕某人/某物,追求某人/某物

run a risk 冒險

run a fever 發燒

run about 亂跑

run across 偶遇, 跑著穿過

run against 撞上, 偶遇, 違反

run against a stump [美國習慣用語]碰到困難。

一場愛的捉迷藏就此展開:小兔子上天入地,可不管他扮成小河裡的一條魚、花園裡的一朵花……身後那個緊追不捨的媽媽總是能夠抓住他。最後,小兔子逃累了,依偎在媽媽的身邊說我不再逃了,於是媽媽便餵了他一根象徵愛的胡蘿蔔。

這個繪本的故事也很簡單,寶寶們可以從中學到很多的英語名詞,但更重要的是,這本書會帶給孩子一種妙不可言的安全感,讓他們知道媽媽永遠都在他們身後。

11.The Napping House

打瞌睡的房子

作者:Audrey Wood

關鍵詞:方位詞,方位識別

適合人群:2~3歲開始識別方向感和動作的寶寶

推薦語:

There is a house,a napping house,where everyone is sleeping.

有一間房子,打瞌睡的房子,在那裡每個人都在睡覺。

And in that house there is a bed,a cozy bed in a napping house,where everyone is sleeping.

那棟打瞌睡的房子裡有一張床,一張舒適的床,在那裡每個人都在睡覺。

這是一座打瞌睡的房子,房子裡的所有人物都在睡覺,老奶奶在床上睡覺,小男孩趴在老奶奶身上睡覺,狗趴在小男孩身上睡覺,貓趴在狗身上睡覺,就連跳蚤都在貓身上睡覺!

And on that granny there is a child,a dreaming child on a snoring granny on a cozy in a napping house,where everyone is sleeping.

那個奶奶的上面有個孩子,一個做著夢的孩子睡在打著鼾的奶奶上面,在那裡每個人都在睡覺。

知識點:介詞on的用法

此處「on」表示「在...的上面」,

on表示時間,用於星期、日期(包括該天的各部分).如:on Sunday

on表示地點、位置,有"在.旁"、"接近"、"靠近"

on表示狀態,譯為"處於.情況中,從事於."等.如:

on duty 值日,on holiday 度假

而且,每一幅圖畫看似相同,但你仔細辨認的話會發現,畫面中的視角在一點點變化,畫面中的光線也在一點點變化,由此可以看到創作者的用心。

此外,從這本書中,你和你的寶寶會學到「睡」的花樣英語表達,非常適合做睡前讀物,催眠效果棒棒噠!

12.The Velveteen Rabbit

絨布小兔子

作者:Margery Williams

關鍵詞:愛與陪伴,方位識別

適合人群:2~3歲開始識別方向感和動作的寶寶

推薦語:

渴望能夠陪伴小男孩入睡的毛絨兔子問其他玩具,怎麼樣才能成為「真的」呢?那個玩具告訴它:「When a child loves you for a long, long time, not just to play with, but REALLY loves you, then you become Real.」

Autumn passed and Winter, and in the Spring, when the days grew warm and sunny, the Boy went out to play in the wood behind the house. And while he was playing, a rabbit crept out from the bracken and peeped at him.

秋天過去了,冬天也過去了,在春天,天氣逐漸變暖,陽光明媚。男孩出來到房子後面的樹林裡玩耍,玩著玩著,一隻兔子爬了出來,看著他

知識點:介詞in的用法

"in the spring"表示在春天的某一天,不指具體的某一天;

"in the wood"表示在森林之中;

小兔子最後變成真的了嗎?愛真的能讓奇蹟發生嗎?小兔子和小男孩會有美好的結局嗎?

13.Green Eggs and Ham

綠雞蛋和火腿

作者:Dr.Seuss

關鍵詞:愛與陪伴,方位識別

適合人群:2~3歲開始識別方向感和動作的寶寶

推薦語:

-Do you like green eggs and ham?

-你喜歡綠雞蛋和火腿嗎?

-I do not like them, Sam-I-am. I do not like green eggs and ham.

-我不喜歡,山姆是我。我不喜歡綠雞蛋和火腿。

-Would you like them here or there?

-你想在這兒還是那兒吃綠雞蛋和火腿?

-I would not like them here or there. I would not like them anywhere. -I do not like green eggs and ham. I do not like them, Sam-I-am.

-我不想在這兒吃,也不想在那兒吃。我在哪兒都不想吃綠雞蛋和火腿。我不喜歡他們,山姆是我。

這本繪本用50個單詞反覆重複強調,形象地展現了小孩子不喜歡被強行餵食的場景——一個拼命勸,一個拼命躲,最後到底是誰贏了呢?

千萬別小看這僅有的50個單詞,它們可以讓孩子們學會28個字母組合。例如元音組合- ou, - ee, - ai , -ar , - oa 等,有效幫助孩子們練習自然拼讀。繪本故事還蘊含了深刻的哲學知識。鼓勵孩子們敢於嘗試新事物,細心的朋友可能發現Dr.Seuss也在傳遞給孩子不挑食,嘗試綠色食品的理念。

這本書的語言是節奏感很強的韻文,朗朗上口,書中所用詞彙只有50個詞,而且句子結構大量重複,只置換少量單詞,孩子一旦記住了第一句,後邊的句子很容易讀出來,會讓孩子非常有成就感。

14.Are You My Mother?

你是我的媽媽嗎?

作者:P.D. Eastman

關鍵詞:母愛,親子

適合人群:3~6歲的小朋友

推薦語:

A mother bird sat on her egg.

鳥媽媽坐在她的蛋上。

The egg jumped.

鳥蛋跳起來了。

"Oh oh!" said the mother bird. " My baby will be here! He will want to eat!"

「哦哦!」鳥媽媽說。「我的寶貝快出來啦!他可能想吃東西!」

"I must get something for my baby bird to eat!" she said. " I will be back!"

「我必須找點東西給我的寶寶吃!」她說。「我馬上回來!」

So away she went.

然後她離開了。

知識點:So away she went 部分倒裝句

部分倒裝是指將該句中謂語的一部分如助動詞或情態動詞倒裝至主語之前。

簡單來說,這就是國外版的小蝌蚪找媽媽,只不過這個故事的主人公是只小鳥。

你也有過這樣的童年吧,總是要媽媽在身邊才有安全感,看不到媽媽就想去找,有時候明明知道媽媽就在旁邊的房間,還是忍不住吼一嗓子「媽——」

Well,如今,你的寶寶也是同樣的依賴你。

15.Love You Forever

永遠愛你

作者:Robert Munsch

關鍵詞:母愛,成長,生命

適合人群:3~6歲的小朋友

推薦語:

A mother held her new baby and very slowly rocked him back and forth, back and forth, back and forth. And while she held him, she sang:

媽媽抱著她剛出生的小寶寶,輕輕地把他摟在懷裡,輕輕地搖啊搖,輕輕地唱著:

I'll love you forever,

I'll like you for always,

As long as I'm living,

my baby you'll be......

我永遠愛你,我永遠疼你,你永遠是我的寶貝。

知識點: back and forth固定詞組:來回地,反覆地;

轉眼,時光飛逝,孩子長大了,媽媽變老了。媽媽依偎在孩子的懷中。

The son went to his mother.

He picked her up and rocked her back and forth, back and forth, back and forth.

And he sang this song:

兒子走向媽媽,輕輕地把她摟在懷裡,搖啊搖,輕輕地唱著:

my Mommy you'll be.....

我永遠愛你,我永遠疼你,你永遠是我的好媽媽。

看完這本書後,我決定以後朋友親戚誰家生孩子都送一本《永遠愛你》。

這本繪本雖然文字簡單,卻蘊含著一種詩意的美感,於平凡中,讀出父母對孩子的永恆之愛

閱讀這些英文原版繪本,讓孩子們在不知不覺中學好英語的同時,還學會了知識,懂得了愛與成長,更重要的是,陪孩子一起讀繪本,可以創造美好的親子時光,還可以培養孩子良好的閱讀習慣和審美習慣。

各位寶媽們,心動了就趕緊行動起來吧~

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    每一種遊戲都有孩子自命的意義,任何一個遊戲裡都藏有打開孩子心靈大門的鑰匙。將英語教學融入到遊戲之中,體現了施教者所確立的以孩子為主體的教育觀。愉快的情緒是有效學習的基礎,運用玩具創設出學習英語的氛圍,誘導幼兒想親自去試一試,使句型的掌握處於以有生活經驗自然提取的狀態,符合幼兒的心理特徵,也就增強了學習效果。如在教句子「It’s time to get up 」時,我在一張玩具小床上,放一隻小熊玩具,小熊躺在小床上,枕著小枕頭蓋著小被子睡覺。我戴上大熊的頭飾,身上繫著圍裙,扮演熊媽媽。
  • 苦學英語的孩子們,輸掉的何止是起跑線!
    不同的年齡段孩子的大腦和身體發育是不同的,只有根據孩子的發育情況進行教育才是適合的,任何填鴨式、揠苗助長式的教育,不僅僅沒有效果,反而可能帶來危害。我們國內幼兒園階段的孩子都在教什麼呢?美術、鋼琴、舞蹈、書法、表演、跆拳道、西洋棋、朗誦、詩歌、語文、數學、英語……這些技藝看起來都不錯,都屬於高大上的東西,相信各位家長沒有給孩子報過班的應該很少吧?這些起跑線看起來都挺美,但這些真的是孩子們的人生起跑線嗎?孩子們奮鬥的這些「起跑線」幾年後又會剩下些什麼呢?
  • 孩子學英語:比詞彙更重要的,是英語思維方式的養成
    整個英語啟蒙的過程,家長都是圍繞的詞彙和日常對話去展開,往往忽視了學語言很關鍵一點,就是英語的學習不僅僅是一種語言,而是思維方式。就是父母從小給孩子做英語啟蒙,詞彙和日常對話只是溝通的載體,更多的要給孩子潛移默化輸入英語思維方式,就是如何通過英語去看待事物的角度、方式和方法。
  • 季節英語!秋天英語表達方式,教大家如何用英語表達秋天
    與秋天相關的英語句子  1.The weather becomes colder and the days get shorter in autumn.  秋天天氣轉涼,白晝漸短。    以上就是現代教育給大家分享的與秋天相關的英語句子,同學們可以好好收藏,在寫作的時候可以運用起來。
  • 學好英語對人生影響有多大?51Talk催生年齡最小「最強大腦」
    回憶起3年前參加51Talk的歷程,Evan媽媽感慨道:「遇見51Talk,真是一個美麗的意外。」3年前的秋天,Evan媽媽向51Talk發來感謝信,驚喜而感動地講述三年級的Evan在51Talk學習後的變化,彼時的Evan從英語0基礎起步,到在CCTV舉辦的希望之星英語風採大賽榮獲二等獎僅用了5個月。
  • 當老師8年來發現:這才是英語啟蒙的最佳打開方式!
    實驗的結果發現:人的談話聲會比音樂聲更清晰,而節奏緩慢的樂曲會比高亢激昂的更加清晰,因此她得出了一個結論:比起播放音樂,媽媽的哼唱也許是更有效的胎教方式! 2 媽媽的哼唱,不就類似我們小時候聽的童謠嘛。
  • 教孩子認識情緒的兒歌If you are happy|跟慢成長學英語
    我們謀劃已久的英語欄目終於上線啦!孩子的知識啟蒙中,英語是最剛需的,是貫穿學齡前到高等教育,且受益終生的學科。所以經常有媽媽留言問我,怎麼給孩子做英語啟蒙。我寫過許多文章,一直給大家分享好的線上資源和試聽課機會。但「讀經驗」和「手把手一起學」,感覺還是不一樣的。現在資源那麼多,大家最關心的是怎麼充分利用起來、用好它。
  • 鼠年英語不說mouse?get新年必備知識,趕走「年獸」吧!
    鼠年可是中國傳統十二生肖之首,千萬別把鼠年說成「rat year」,正確的表達方式應該是「Year of the Rat」。下面,讓我們正式進入:鼠年趣味小知識環節,2020年必備技能哦!英語母語國家習慣把「鼠年」叫做「Year of the Rat」,這是一種約定成俗的說法。