李玫瑾:當孩子有「以下」行為,該打就得打,6歲後很難改正

2020-12-26 騰訊網

育兒事.無小事!事事需謹慎,

教育事無小事,事事皆育人!

育兒是一門「藝術」需要父母長期的學習,終身的修煉.

沒有什麼最好的教育,

只有適合自己孩子的教育方式才是最好的教育!

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——— ——— · The Beginning · ——— ———

當孩子犯錯,家長該打就得打

現如今年輕父母在教育孩子的問題上,再也沒有父輩那樣的脾氣,大多數家長更願意「以德服人」,而不是「棍棒教育」。

但隨著孩子不斷長大,他們會遇到各種各樣的問題,家長也會面臨各種各樣的難題,如果沒有更好的方法解決,「打一頓」或許是最好的方法。

李玫瑾教授也曾說:「孩子該打就得打,6歲前是孩子第一個人生關鍵期,超過這個年齡就難改了」。

事實上也確實如此,孩子在6歲前還沒有形成較強的自尊心,性格正在一點點變成熟,這時對他們產生的約束,是可以記一輩子的,而且不會記爸爸媽媽的仇。

所以,當孩子出現以下行為時,家長一定要及時糾正他們,該打的時候不能手軟,更不能給孩子找藉口,不然超過6歲就難改了。

目無尊長,對長輩不尊敬

雖說童言無忌,但這不能成為孩子不尊重人的藉口。

有些孩子看到長輩不會說話,對路邊的長者直接喊「老頭兒」,去餐館吃飯直接大聲喊「服務員」,這都是不懂禮貌,目無尊長的表現。

對外人都是如此,對自家人更是不尊重,口無遮攔,尤其會傷害很愛自己的爺爺奶奶,外公外婆,非常不懂事。

分析孩子不尊重長輩,一般是過度溺愛造成的,爺爺奶奶對孫兒的過度寵溺,讓孩子產生「任何人都要服從於我」的想法,久而久之,就會變得囂張跋扈,不懂得尊重他人。

另外,如果父母也是不懂得尊重長輩的人,孩子大概率也會變成這樣,所以,希望孩子能尊重長輩,父母要率先做榜樣。

應對方法李玫瑾教授曾提出,針對孩子越來越不尊重長輩,和家長對著幹的問題,家長應該以平等、尊重和商量的教育方式,儘可能的讓孩子換位思考。

只有讓孩子親身感受什麼是「被尊重」,什麼是「不被尊重」,他們才能明白尊重他人的真實含義,如果實在說不通,該打就打。

脾氣大,破壞力極強

經歷過的寶媽都知道,每個孩子在2歲左右會經歷人生中第一個叛逆期,這也是很多寶媽非常頭疼的時期。

因為這個時期的孩子,會經常無理取鬧,脾氣越來越大,稍不順心就要摔東西,破壞力非常強。

雖然這是每個孩子都會經歷的時期,但並不是每個孩子最終都變成的「暴躁狂」,家長的教育方式決定了孩子的成長方向,及時糾正孩子的錯誤,他們的性格才會越來越穩定。

應對方法如果你的孩子脾氣大,總喜歡摔打東西,家長首先要控制好自己的情緒,避免讓孩子變得更加暴躁。

家長可以告訴孩子,不能用發脾氣的方法獲得關注,要將自己的想法儘可能的表達出來,如果合理,爸爸媽媽是可以滿足的。

另外,孩子經常發脾氣,也可能是缺乏安全感的表現,這個時候他們更容易出現叛逆行為,家長可以用分散注意力的方法,讓孩子真切體會到父母的愛。

但如果他們實在不聽話,爸爸唱黑臉「打一頓」,多少也可以讓孩子長記性。

威脅父母,別人有什麼都想要

研究發現,孩子在嬰幼兒時期經常提要求,如果家長不能及時改正這個問題,孩子在3歲後就會通過威脅父母來達到自己的目的。

孩子是充滿好奇心的,有時候看到小朋友正在玩的玩具,他們也會想擁有,而大多數孩子就會以「哭鬧」來獲得玩具。

有些家長看到孩子哭,會立刻掏錢買下來,久而久之,孩子就知道這個方法對爸爸媽媽是有效的,所以總會故技重施,用這種方法「控制」父母。

家長不及時制止孩子這種壞習慣,一般都很容易被孩子控制,甚至用更極端的方法威脅父母,這都是非常不利於成長的壞習慣。

應對方法首先,家長要明白孩子的要求到底有沒有意義,一件玩具買了好多次他還想要,這就是毫無意義的。

如果孩子不聽話,依然希望爸爸媽媽買下來,這時候家長一定不要掏錢,就算孩子大哭大鬧撒潑打滾,也不要滿足他們。

可以強行帶走,也可以耐心說教,如果都沒效果,打一頓讓孩子長長記性,也不是不可以。

不要讓孩子形成「我可以通過XXX的方法控制爸爸媽媽」的想法,長此以往,這只會讓孩子變得越來越自私,過度重視自我。

「打孩子」的智慧

家長在教育孩子的過程中,肯定會遇到各種各樣的問題,有時候為了獲得更好的方法,適當的打一頓也是可以的。

讓孩子小時候長記性,總比長大後被別人「教育」好得多,自己的孩子還是應該自己教。

不過,這裡說到的「打孩子」可不是「暴力教育」,只要起到你想要的效果就可以了,任何過於極端的教育方法,對孩子都會造成一定傷害。

另外,打孩子的時候千萬不能打後背、後腦勺這些很危險的部位,孩子終究是脆弱的,如果家長掌握不好力度,更容易造成麻煩。

所以,打孩子要適度,最好控制在「起到教育意義」的尺度就可以,別讓孩子從小就種下壞習慣的病根。

——— ——— · THE END · ——— ———

一個人無論成績好壞與否,品行是關鍵!

道德可以彌補能力的缺陷,而能力卻難以掩蓋道德的缺陷。

但是孩子的品行很大程度上與他的家教有關。

老師只是傳道受業解惑者,家長卻是孩子一生的影響者。

父母的言傳身教永遠大於老師45分鐘的課堂教育。

一個好的老師,或許能夠影響孩子三年五年,但是家長的影響力卻是一輩子的!

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