為什麼只要媽媽在，孩子就不乖？背後藏著你不知道的嬰幼兒心理學

最近朋友和起點君抱怨，說女兒最近黏人得很，只要自己在家，孩子就像一塊甩不掉的「狗皮膏藥」，她走到哪跟到哪，「媽媽媽媽」喊個不停……

平日生活中，稍微有點不順著她，就大哭大鬧。不僅如此，每天她上班出門前，娃還要上演一場瓊瑤式「生離死別」……

這誰受得住？？？

更惱火地來了，家裡帶娃的老人跳出來抱怨：

你不在家的時候，孩子可乖了。你一回來就又哭又鬧，都被你慣壞了！你還不如不回家呢！

怪我咯？當媽的表示太太太委屈了！！！

這是招誰惹誰了還不讓回自個兒家？

其實啊，這還真不是個例，相信不少當媽的都遇到過這個階段。

孩子成長到一定階段，就真開始應一句老話：「孩子看到娘，無事哭一場。」甚至在媽媽面前，平時表現挺乖的孩子突然就開始「倒退」了，比如：容易哭泣，耍小脾氣……

「一見媽媽生活技能歸零，全都要媽媽幫忙」

「生完老二倒退得更厲害」

「明明已經可以自己大小便了，卻又開始尿褲子了……」

所以到底為什麼，孩子一遇到媽就開始「作妖」了呢？真的是媽媽的教養方式出了問題嗎？

孩子為什麼會黏媽媽？

我國著名早教專家林怡說過：孩子的很多負面行為都像是水面上突然出現的小漩渦，看似微不足道，底下卻暗流湧動，積蓄的都是成長的力量。

所以，孩子的負面行為背後，往往蘊藏著積極的心理動機。孩子出現這種看似不乖的「黏媽」行為，其實是為了表達某種需求。

這是每個孩子成長過程中都會遇到的問題，是孩子正在長大的表現，十分正常。

著名心理學家瑪格麗特·馬勒（Mahler）認為：6個月到36個月大的嬰兒處於分離期，這是一個微妙複雜而又多變的心理過程。其中分為這樣幾個階段：

6-10個月-孵化期：

這個階段的寶寶開始逐漸意識到，自己和媽媽不是共生的一個整體，開始能分清母親與陌生人。

10-16個月-實踐期：

這個階段的寶寶從會爬到會走，並且開始學習說話。隨著能力的發展，他所面對的世界比以前開闊多了，探索新鮮世界、與外界互動成為了他生活樂趣。

16-24個月-整合期：

孩子的肌肉運動功能、感知覺和認知能力迅速發展，他們的探索性活動也隨之增加，在這過程中開始遇到很多困難和挑戰，於是他們開始感覺到焦慮、矛盾、挫敗、無助。

孩子依舊有著強烈的好奇心去探索世界，卻感受到前所未有的焦慮，又想獨立向前又渴望母親的支持，使得他進退兩難。所以這個時期的孩子，才開始出現了格外黏媽媽的行為。

心理學家用 依戀(attachment) 來表示寶寶和媽媽之間的一種積極、充滿深情的情感聯繫。媽媽就像一個「安全島」，有她的存在，孩子才會自信地、大膽地去試探周圍陌生的環境和人。

舉個常見的例子：有些孩子在一個人玩玩具的時候總會時不時抬頭看一眼媽媽，確定媽媽在自己可見的範圍內後，他就會更加投入到手頭的事情當中。

而一旦當他看不見媽媽了，他就會開始焦慮，手上的玩具瞬間就不香了，他會放下手邊的玩具然後去詢問：媽媽去哪了？

所以，即便母親並沒有參與到玩玩具的過程中，她的存在對年幼的孩子來說就是一種安全感的象徵。

美國兒科學會《育兒百科》中，也提到：當媽媽不在的時候，家人或者保姆告訴你，孩子表現得像個天使。千萬別著急高興，這只是孩子對他人不信任，所以才不敢去試探他們的底線。

所以啊，要說娃為啥騙騙只黏著媽媽？還不是因為媽媽在他心中的位置無人能及，是最重要和最信任的人。

美國心理健康專家表示：人和朋友、家人在一起時，會表現得更真實。因為知道他們是愛你的，所以有時可能會表現得更糟糕。

典型的被偏愛的都有恃無恐嘛！

孩子深知無論自己做出什麼樣的不當行為，媽媽都會愛他接納他，所以才會恃寵而驕，在媽媽面前表現地像個「小魔王」。

該怎麼處理孩子的黏人行為呢？

通過上述分析，我們已經知道了，孩子黏人行為的背後，其實是對安全感的需求。所以媽媽們可以試試以下幾招：

保持敏感，及時恰當地做出反應

媽媽對孩子需求的敏感性，對寶寶安全感的建立有著重要的影響。當寶寶出現各種需求時，媽媽要能及時做出恰當的反應，滿足孩子。有時候一個簡單的擁抱也對孩子來說也很重要。

允許孩子表達負面情緒

電影《哪吒》中，小哪吒淘氣打架、惡作劇……一樣也不讓人省心，父母卻用最大的愛和善意接納他。

其中有一幕，母親的手臂被哪吒狠狠咬了一口，她忍著疼痛，依舊溫柔地看著兒子。這時候，哪吒眼裡的恐慌和戾氣頓時消失，同樣溫和地望著媽媽。

當孩子在媽媽面前，表現得容易耍賴，出現一定的倒退，其實也是他在努力消除自己的壞情緒。這時候，我們大人要留在孩子身邊，提供必要的支持，幫助他重獲信心和希望。

增加離開的儀式感

很多時候，媽媽要離開的時候孩子哭鬧，是因為小小的他們無法理解媽媽為什麼要離開，認為媽媽離開了就不會回來了，所以才哭得悲痛萬分。

分離焦慮產生的原因，是孩子分不清「離開」和「消失」的區別。所以解決的辦法也很簡單，提前告知孩子媽媽要去做什麼以及回來的時間。比如：

媽媽要去上班了，就在我們家附近。

時針到了6那裡的時候，媽媽就回來了。

還可以增加一些回家後的儀式感，比如到家之後抱抱孩子，親親他，告訴他今天媽媽很想你。讓孩子沐浴在愛中，知道媽媽只是短暫地離開一下，很快就回來，孩子便不會再擔心你的離開啦。

優質的陪伴是孩子安全感的來源

關於陪伴的重要性，起點君在此就不贅述了。家長工作再忙，也別忘了抽出時間和孩子互動一下，陪他看一集動畫片、讀一本繪本，或是周末帶他去吃一頓大餐、去一趟遊樂場。

對孩子來說，父母的陪伴與愛，是什麼的都取代不了的。多給孩子一些陪伴和關注，以後就會少一些遺憾和無奈。

《傾聽孩子》一書的作者帕蒂·惠芙勒指出：孩子喜歡在家裡，在至親面前表達全部情感，是因為他能被傾聽和理解。孩子被理解得越多，以後在外面他就會表現得越好。

所以在嬰幼兒時期，一個健康和諧的家庭親子關係，比任何教育技巧都重要。

其實，不妨學著珍惜這小小的人兒還在我們身邊「作妖」的時光。終有一天孩子會與我們分離，會擁有比我們更廣闊和精彩的世界，到時候再想有人「媽媽媽媽」地黏著你，怕也是沒機會啦。

來源：贏在起點早教學園（ID:ElitebabyLand）

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