龍闕鳳簷，朱門金殿，朱牆淨空，一眼百年。2020年12月8日，紫禁城迎來600歲生日。2020年，也是故宮博物院建院95周年。紫禁城是世界上規模最大的古代木結構宮殿建築群，也是全人類珍貴的文化遺產。故宮作為一座博物院，珍藏著186萬餘件（套）文物。
來自北京中小學的小畫師們，情不自禁拿起畫筆，描繪心中的自豪之情，用畫作為故宮祝壽。文尾還有特邀美術教師齊錚老師的手把手指導，如何「畫」說故宮。
故宮初雪
張語芮
清華附小昌平學校
輔導教師：齊錚
大美故宮
賀垍彰
中國人民大學附屬中學豐臺學校
輔導老師:何代坤
故宮一角（水墨畫）
於敬恆
懷柔區第六小學
輔導教師:路童
歲月靜好（粉筆畫）
範姝言 穆雨杉
北京小學廣內分校
輔導教師：蔡紅芳
綠色出行觀角樓
姜蘇洋
東城區燈市口小學
輔導教師:王立軍
起舞
勾靖瑤
北京市大興區第二小學
輔導教師：鮑玉梅
鳥瞰故宮
孫黛雯
北京市陳經綸中學崇實分校
輔導教師：蘆穎
故宮的紅牆
黃子涵
大興區第五小學
輔導教師：靳麗麗
故宮正青春
馮源
北京市海澱區教師進修學校附屬實驗學校
輔導教師：吳永剛
我心中的故宮
張葳蕤
北京市昌平區回龍觀第二小學
輔導教師：王向男
故宮的夜
謝思涵
大興區北臧村鎮中心小學
輔導老師∶曹辰
對「畫」故宮
齊錚
清華附小昌平學校美術教師
今日的故宮，是世界上規模最大、保存最完整的木結構宮殿建築群。按梁思成先生所言，紫禁城「整齊嚴肅，氣象雄偉，為世上任何一組建築所不及」。
建築繪畫可以大體分為兩類，精緻建築繪畫和建築靈感繪畫。前者重在描繪建築本身的美感，用鳥瞰或局部特寫的形式，描繪建築本身的美感。
在繪畫時，從整體出發，力求造型準確，在嚴謹寫實的造型基礎上，再對可以凸顯出建築的形式美感、設計美感的局部進行側重描繪。比如，在繪畫太和殿外景時，階梯和臺柱的錯落安排、地縫的走向這些都需要嚴謹的透視原理，而在整體結構搭建好之後，還要學會取捨。我們要繪畫的是太和殿，那麼就要忽視一些臺階石牆的細節，重點表達太和殿的美感。在歐洲，建築設計一直被歸於藝術領域，其中建築繪畫就屬於精緻建築繪畫，這種繪畫方法難度較大，因為其追求嚴絲合縫的造型基礎同時，還要有藝術表達。
更加適合小學生上手操作的是建築靈感的繪畫，即以建築本身為載體描繪其中充滿靈感和藝術性的某一個瞬間或某一個角落。這樣的繪畫需要畫者對故宮本身某個瞬間有獨特的捕捉力，需要敏銳的藝術直覺或生活經驗的積累。比如，要描繪的是冬天的故宮，那需要在腦海中先想到故宮最能觸動你的冬季景色，接下來最好就是走進故宮，去尋找那個最能打動你的瞬間。此時快速地描繪出你想表達的內容，是最好的選擇。當然，現在很多畫家都會藉助照相機來記錄多個這樣的瞬間，再在後期將之融入個人的風格中呈現出來。
此外，描繪故宮時，故宮中的文物更是值得我們借鑑學習的絕佳素材,其中更不乏《清明上河圖》這種享譽世界的珍貴文物。觀賞文物，用我們的肉眼和指尖配合，速寫臨摹，能帶給我們更加直觀的藝術體驗和完整的繪畫感受，這樣的體驗不僅僅是技巧的進步，更是審美感受的升華。
繪畫故宮，有很多種方式，每個人對這座寶庫的理解並不相同。而一代又一代人對故宮的理解和詮釋，使它具備了當下性：只要人們還在談論它，它就將持續對當下乃至未來產生影響。
策劃：王小艾
編輯：現教姐
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