日本教育注重深耕細作，在幼兒園階段，主要培養孩子的基本習慣和態度，保護每個孩子的個性，讓他們在玩耍中體會集體生活的道德和規範。
日本幼兒園不論是公立的（由政府辦的，教師可以享受公務員的待遇），還是私立的（由教會寺廟辦的），他們的課室都極為簡樸，看不到一點「豪華」和「現代化」的影子。
9：30 自由活動。來到幼兒園，孩子們紛紛自己把鞋帽書包放到整理櫃中，就可以自由活動了。
可以和小夥伴在在室內玩積木，也可以在戶外玩遊戲等。除了一架鋼琴、一臺電視機和一臺手提式的收錄機，是顯得稍微「高級」一點，其硬體均比起國內要求的「五機一幕」相差較遠。
至於幼兒的玩具，則是一些硬紙皮、大小各異的包裝箱、報紙、尼龍繩、木或竹製筷子、還有大量的圖書，任由孩子堆砌、塗鴉、剪貼、玩弄，只見幼兒樂在其中。
10：30 集合早操。幼兒園所有小夥伴集合在一起點名，然後由老師帶領著唱歌、做操、活動身體，迎接精力充沛的一天。
書包、裝毛毯的包、裝餐具的包、餐具盒、裝衣服的包、裝備換衣服的包、裝換下來衣服的包、裝鞋子的包等等，而且對於包的大小也有規定，有的幼兒園甚至要求所有的包都要媽媽一針一線地縫製出來。
11：00 主題活動。有摺紙、小製作、畫畫、算術、文字遊戲、音樂遊戲、樂器指導以及體育運動等各種主題活動，會根據不同的年齡安排不同活動，一節課大概30分鐘至1小時。
從小就鍛鍊孩子參與到集體生活中，培養集體榮譽感，長大了之後也會有堅強的體魄和堅韌的精神。
12：00 吃午飯。一般幼兒園都提供午飯，不但營養搭配，還有準備了防止食物過敏的便當。
與中國幼兒園不同的是，老師不要求孩子們在規定的時間吃完。
而是要求他們細嚼慢咽，培養文明的餐桌禮儀和教養，防止消化不良。
12：40 戶外活動。吃飽了之後，小夥伴們可以在幼兒園庭院內想玩什麼就玩什麼。滑滑梯、玩玩具、小夥伴們一起嘰嘰喳喳。
幼兒園是統一服裝，春秋換裝，全年登園時最外邊都要穿幼兒園的套頭衫，穿短褲，戴蓓蕾帽（夏天戴草帽），穿自己的鞋子；到了幼兒園，就要把套頭衫脫下來，換一種玩耍時的罩衣，鞋子脫下來，換白色的芭蕾鞋，到操場玩的時候，自然再換自己的鞋子。
13：10 放學準備。由於日本的媽媽多是家庭主婦，一般的幼兒園，下午2點就放學了。
放學之前，老師會給孩子們都讀連環畫，講故事。
日本的幼兒園沒有午睡時間，許多孩子玩過頭犯起了困，就迷迷糊糊地聽著老師講故事。
15：00 延長保育。家長們都上班的孩子，可以延長保育到下午6點，有的可以到晚上8點。
孩子們在幼兒園有老師看著，有小夥伴陪著，可以吃零食，做遊戲，等待父母來接。
日本家長在接孩子下幼兒園的時候，手裡一律空著，各種包都是由小孩子拿著。
其他活動：除此之外，幼兒園還經常舉辦其他的活動，如學習書法、英語、體操。
還有爬山、觀察動物和植物、撿橡子、打年糕、開運動會、社區演出、拜寺廟、看作品展等等，反正是名堂多多。
雖然沒有多少知識性教育，但是孩子通過綜合的教育方式，往往能在音樂、美術、閱讀等方面有更大的進步，這的確很令人出乎意料。