孩子有分離焦慮不敢進幼兒園，家長要如何"欺騙"他們入園？
2020-07-27 家有三寶育兒經在奶茶店&34;下午時光，遇到了一位老同學，她領著孩子坐在我身後。上前寒暄幾句，我問她：&34;她表示八月底為其報名入園。我笑著對她孩子說：&34;
原本是句玩笑話，孩子卻跑進媽媽懷中哭喊：&34;老同學用各種&34;安撫她的情緒。我不禁想起當初女兒上幼兒園，也是在校園門口大聲哭喊，說幼兒園裡面有怪獸。
暑假預示著新學期即將到來，很多家長也開始孩子的&34;做打算。幼兒園作為啟蒙教育的&34;，能夠引導孩子學習行為規範，以及對新知識和獨立自主的適應。很多和幼兒園&34;的孩子，放學後不願意回家，依然和同學在學校玩耍。
然而有些孩子，剛接觸幼兒園時，對其百般抗拒；無論父母如何&34;安慰，他們都堅決地表示&34;。為何孩子不敢進幼兒園呢？主要是&34;在作怪，他們不願意和父母分開，內心會感到焦慮不安。
孩子不敢上幼兒園，產生分離焦慮的原因。
很多父母會認為孩子對幼兒園有心理陰影，擔心他們受到驚嚇，便將其送回家；也有些性格急躁的家長，看到自家寶貝在校園門口哭喊撒潑，都會訓斥一句&34;。之後將其抱進班級中匆忙離開。
為什麼孩子對幼兒園過度排斥呢？一方面是因為他們對班級、同學沒有清楚的認知，以為上學便是和父母長期分離。內心感到驚慌焦慮，他們便會對幼兒園產生抗拒。
另一方面是因為孩子無法適應陌生而又熱鬧的環境。開學第一天，他們看到諸多陌生而又熱情的小夥伴，安全感會快速下降。尤其是平時缺乏社交經驗，不善言談的孩子，面對陌生的幼兒園，需要適應的時間。
而父母的各種催促，像是&34;、&34;。都會打斷孩子的適應節奏。在班級裡無法感到安心，便會對其產生排斥情緒。
孩子不願意進入幼兒園，家長要如何安撫引導呢？可以試試這兩個方法。
第一個方法：適當&34;，做好約定。
不清楚上幼兒園的意義，以及班級的概念，孩子便會對幼兒園產生誤解。我們不妨根據孩子的喜好，&34;他們進入班級。可以說：&34;孩子喜歡的&34;存在於周圍，他們也會放鬆戒備，嘗試進入班級。
如果孩子擔心和父母分離，我們可以向其解釋上學的本質。然後和他們做約定：&34;兩三天後，孩子習慣了幼兒園的學習氛圍。也就不會對父母過意依賴，反而期待每天的放學時間。
第二個方法：提前帶他們感受幼兒園的氛圍。
在孩子入學之前，我們可以提前帶他們感受幼兒園的氛圍。不需要刻意解釋，只要讓孩子自行理解即可。帶孩子進入幼兒園時，他們會將其當作遊樂園，家長可以適當暗示：&34;
對校園產生了濃厚的興趣，也結識了一些小夥伴，等他們正式入學時，他們也不會感到焦慮和排斥，反而會主動帶領同學進入班級。
寄語：幼兒園是孩子成長的第一站臺，我們要讓其&34;。給孩子解釋校園的含義和樂趣，他們也會逐漸感受到團體生活的樂趣。習慣了集體活動後，對父母的依賴性也會相對降低。你家寶貝當時上幼兒園會哭鬧嗎？你又是如何&34;的呢？
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