教孩子讀詩:讓季節與詩同行——劉翰《立秋》

2021-01-21 明益教育
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立秋,是農曆二十四節氣中的第13個節氣,更是秋天的第一個節氣,標誌著孟秋時節的正式開始:「秋」就是指暑去涼來。到了立秋,梧桐樹開始落葉,因此有「落葉知秋」的成語。從文字角度來看,「秋」字由禾與火字組成,是禾穀成熟的意思。秋季是天氣由熱轉涼,再由涼轉寒的過渡性季節。

這裡我們和孩子一起來讀一讀關於立秋的讀歌。

立秋

宋代:劉翰

乳鴉啼散玉屏空,一枕新涼一扇風。睡起秋色無覓處,滿階梧桐月明中。

作者:

劉翰,字武子(一說武之),長沙(今屬湖南)人,光宗紹熙中前後在世。曾為高宗憲聖吳皇后侄吳益子琚門客,有詩詞投呈張孝祥、範成大。久客臨安,迄以布衣終身。今存《小山集》一卷。

譯文:

小烏鴉的鳴叫尚未成音,只有待乳聲入耳,等到鴉聲散去時,一切歸於平靜,只有玉色屏風空虛寂寞地立著。

靜寂之中起風了,涼意陣陣,久違的涼意在枕邊清新涼爽,就像有人在床邊用絹扇在扇一樣。

睡眠中朦朦朧朧地聽見外面秋風蕭蕭,可是醒來去找,卻什麼也找不到。

只見落滿臺階的梧桐葉,沐浴在朗朗的月光中。

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賞析:

這首詩寫詩人在夏秋季節交替時的細緻入微的感受。仿佛立秋一到,大自然就換下了一副容顏,人們的生活也發生了顯著的變化。時令感極強,全詩的境況,緊扣題意,構思很巧妙。

此詩精神全在一個「尋」字。寫一種朦朦朧朧,惆悵無奈的情態。

首句寫傍晚時景色的變化。起初小烏鴉還待在樹枝上或屋簷上叫著,天黑了,烏鴉歸巢了,就再也聽不到烏鴉的叫聲了。烏鴉有結群營巢的特點,所以傍晚時,烏鴉的叫聲還是比較多的。

老烏鴉不太喜歡叫,叫起來聲音也粗礪,比較難聽。而乳鴉比較喜歡叫,聲音也柔和些,不是很難聽。傍晚時玉屏上的字畫還能看得比較清楚,天黑了,玉屏上的字畫就看不見了,顯得空空的了。

當然,聽不到烏鴉叫,看不見玉屏上的字畫,於是屋內也就顯得安靜空曠了。

次句寫詩人躺在床上用扇子扇風時的感受,夏天扇風,覺得不是很涼快,因為空氣的溫度比較高。立秋扇風,覺得分外涼爽,因為秋天到來了,空氣的溫度也低了些。

「新涼」中的「新」字寫出了這種變化。當然這種感覺上的質變,也有心理因素在起作用。

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三句寫夜裡秋風由勁吹到停止的過程。起初還聽到秋風吹動草木發出嗚嗚的聲音,起床後一點聲音都聽不到了。起床尋覓秋聲,說明詩人對秋天的到來十分關注。

末句寫在明亮的月色中,見到臺階上落滿了梧桐葉,詩人終於清楚地見到了秋天到來的足跡。因為秋高氣爽,所以秋天的月亮特別明亮。

因為梧桐是落葉喬木,葉子比較闊,所以讓人覺得梧桐落葉比較早,比較顯著。

這首詩的最大特點是寫出了夏秋之交自然界的變化。有的變化是顯而易見的,如「滿階梧葉」,所謂「一葉落而知天下秋」。

有的變化不是很顯著,如首句通過聲音能判斷出是來自「乳鴉」,次句寫立秋夜扇的風特別涼爽。這都反映出詩人對事物的變化特別敏感,對生活的觀察與體驗特別細緻。

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