在這場全民抗疫的戰線上，衝在最前線的還有2位引人注目的老人，一位是84歲的鐘南山院士，而另一位就是73歲的李蘭娟院士。
鍾南山院士是2020年感動全國人民的「逆行者」，同樣，李蘭娟院士也是頂住巨大壓力大膽提出封城，並主動請纓到抗疫一線。
兩人都是醫術高超，且能在最關鍵的時候，為人民奮身而出。
所不同的是，終南山院士出身懸壺濟世的醫術世家，李蘭娟院士卻是從鄉村赤腳醫生一路學習、奮鬥過來的。
1947年9月，李蘭娟出生在浙江紹興一戶貧困農家。
李蘭娟雖然從小聰明、認真，學習樣樣優級，但在13歲的時候還是面臨輟學，因為家裡實在太窮了。多虧了她的老師幫她向學校申請到了助學金才熬過了最艱難的那段日子。在高中的時候也是在老師們的幫助下才得以繼續學習。
高中畢業後因為取消了高考就回家做起了"赤腳醫生"， 一直堅持學習，後經推薦去了浙江醫科大學深造，再後來出國進修，繼續深入研究，在傳染病領域取得了國際矚目的成就。
李蘭娟學習的時候得到了老師等許多人的幫助，她也用努力學習，不斷提高自己的醫術，用自己高超的技術為病人解除病痛，並把自己的知識，分享給同行，傳遞給學生，為他們指明前進的道路。
一、告誡年輕人"學習要以德育為第一"
李蘭娟院士在2019年樹蘭國際醫學院首屆醫學生開學典禮上，諄諄教誨學生：
「開學典禮讓你們穿上白大褂，就意味著醫生這個職業的成長之路從今天正式開始。你們是未來的醫生，責任重大，使命光榮，必須有好的醫德，全心全意為患者服務，挽救每一個患者的生命。」
二、勉勵學生要學好英語，走出國門去交流
李蘭娟院士勉勵學生們："學好英語是醫學生的基本功之一"， 期望學生們畢業後也需要繼續深造，甚至走出國門。
那麼，醫學和英語有什麼關係？
國際交流、查閱國外資料、了解國際最新醫學成果，都需要有良好的英語能力。
三、非常注重培養學生善於思考、獨立思考的能力
李蘭娟對他團隊裡面的學生，培養他們自己獨立思考和判斷的能力，指導學生把研究的方向定下來以後，就讓學生自己去思考和發揮，同時要求他們做科研要非常嚴格，絕不允許弄虛作假。
"古人醫在心，心正藥自真。"
讀書時候，老師們不僅傳授給了李蘭娟知識，也以行動傳授了她助人之心。而成功之後的李蘭娟也用這顆助人之心傳遞給學生負責和專業的態度，並用自身行為影響著學生，讓他們時刻謹記要去一個"懸壺濟世"的好醫生。
本文作者：清木北由@英語學習方法原創首發，歡迎轉發，但未經允許，不得轉載。用高效的學習方法，帶你輕鬆學英語，快樂聊教育，喜歡我記得關注哦！
更多精彩好文：
讓董卿心服，和康輝搭檔，用英語為中國發聲，鄒韻：越努力越幸運
語言學家龍飛虎，6個月學會中文，他說提高外語聽力要「泡腦子」
高效背單詞：了解3個記憶點，按3個步驟來學，你也能做萬詞王