2020年末，相信很多家長都被清華教授的「毒雞湯」洗滌過心靈，認為：與其讓孩子負重前行，不如放下包袱，讓孩子成為一個普通人。
這個清華教授叫劉瑜，在歲末年尾之際，她做了一篇名為《不確定的時代，教育的價值》的演講，在這次演講中，她以自己女兒「正在勢不可擋的成為一名普通人」為例，給家長們傳遞一個「如果一個人選擇放棄成功，也未必是壞事」的價值觀。
這個觀點得到了在孩子教育過程飽受煎熬的家長的贊同，但是，你可知道，清華教授眼中的普通人根本就不普通：劉瑜教授的女兒享受著父母都是名校知識分鐘的先天條件，在清華附屬幼兒園、附小、附中學習，這還是一般的普通人嗎？
民間有句俗語叫「龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞」，有些人生來平庸，但有些永遠都不普通。劉瑜教授的「毒雞湯」就好像是「龍鳳」在對那些努力改變命運的「老鼠」說，「何不食肉糜？」
北大教授儲殷：教育是為了讓社會分層
相比清華劉瑜教授的心靈毒雞湯，北大教授儲殷的觀點雖然道出了教育最為殘酷的一面，但卻是大部分人不得不面對的真相。
儲殷教授對於劉瑜教授的言論，進行了直接的反擊，他說「他們勸你看開，不是真的讓你看開，而是讓你認命。」但是，一旦認命，人生就真的結束了。
儲殷教授在一次演講中說到，教育的目的就是讓社會分層，通過考試來劃分社會層次，分數的高低決定了孩子未來的發展方向。的確如此，我們現行的教育制度就是要選拔一批人，淘汰一批人，中考要實現普職分流，50%的人進入普通高中，然後再通過高考考入大學，成為白領；剩下的50%，進入職業高中，選擇一門技術，畢業後就業，成為藍領。
如果不努力就會成為別人成功路上的墊腳石。
這一代的家長很失敗
連貴為北大教授的儲殷，在談到對孩子的教育問題時，也表示自己十分迷茫，做得很失敗。
現在的家長失敗的原因，在於迷茫：一方面希望孩子擁有一個好的未來，不斷給孩子增加負擔；另一方面又心疼孩子把全部時間都花在學習上，完全沒有自己的時間。在是做一個「虎媽」還是「貓媽」中搖擺，是讓孩子接受快樂教育、輕鬆上增，還是讓孩子贏在起跑線，舉棋不定。
郎朗是我國著名的鋼琴天才，但他的鋼琴天賦並非天生，而是在童年時，他的「虎爸」強迫得來的。在郎爸的嚴格要求下，郎朗每天除了吃飯睡覺就是練琴，即使發燒也要堅持練一個小時，總是對他怒吼到「你還努力得不夠」，甚至給郎朗一片藥片，對他說，「如果不想努力，就可以吃下它。」
如果沒有郎爸近乎殘忍地調教，也沒有今天聲名顯赫的郎朗。
現在的教育永遠會淘汰一批人，你是想做郎爸那樣的「虎爸虎媽」，讓孩子在童年時多吃點苦，在中高考殘酷的淘汰中獲勝，最後迎來人生高光，還是選擇清華教授劉瑜那樣，對現實認命，讓孩子在中高考中淘汰，成為一個真正的普通人。