在電視劇中，我們總是看到那些貴族家庭總是讓孩子們聽很多音樂，他們認為對孩子的大腦發育有很大的好處。在現實生活中，人們會說，不只是聽音樂嗎？什麼可以大膽？我厭倦了讓家裡整天這麼忙！他們認為這是貴族家庭的奢侈活動。然而我們都知道，如果聽音樂對孩子的大腦發育真的有幫助，那麼每個家長都願意為他們的孩子這樣做！我要告訴所有的家長，根據「莫扎特效應」，聽音樂，對孩子的兒童智力，對兒童的語言表達能力和兒童的情緒都有很大的幫助。
當我們在聽音樂中時，我們會被快樂和滿足等積極情緒所刺激，進而提高我們對事物的認知和處理能力，這種現象稱為莫扎特效應。
可以說，當我們聽音樂時，我們的大腦活動會大大提高，解決問題的能力也會增強。如今這一理論被寶媽廣泛接受。
上世紀代初，哥倫比亞大學的羅斯Che和他的搭檔做了一個實驗，他們把一些非音樂專業的學生分成三組，讓他們在相同的環境中聽莫扎特並簡單地享受他。將一組成員留在同一個環境中，不要監聽莫扎特。十多分鐘後，他們接受了專業技能測試，測試結果顯示，聽莫扎特音樂的學生得分遠遠高於不聽莫扎特的學生。一段時間後，提高學生智力的效果就會消失。然後他們做了一些實驗。
結果表明，如果能讓孩子們一直聽這種音樂，將永遠提高兒童的能力。最後，法國博士首先提出了莫扎特效應。
莫扎特效應有一定的理論解釋
音樂的最終目的是使人獲得某種情感體驗，這種情感體驗依賴於音樂的各個部分，如音樂的音調、歌詞、伴奏旋律等，而音樂的情感體驗又是聽眾情感體驗的主要部分。歌詞美妙，旋律優美，音色恰到好處，符合觀眾的口味和感受，那麼觀眾就會有積極的情緒。否則，觀眾會產生負面情緒。我們的神經系統不僅能分辨出我們產生的積極情緒和消極情緒，而且當我們有積極情緒時，我們會在腦海中想像出許多快樂和快樂的事情，從而產生一種獨特的情感體驗，根據自己的故事，對生活和情感產生獨特的理解。就像莫扎特的作品一樣，聽莫扎特不僅可以讓我們有一個積極的情緒，而且可以提高我們的生活的質量，從而獲得情感上的享受。這就是莫扎特效應的理論原理。
只有聽莫扎特作品才能有這樣的效果？
莫扎特作品之所以能刺激高興，滿足積極情緒，是因為莫扎特作品大多純淨，新鮮，明亮而穩定的節奏，符合人體獨特的生理規律。莫扎特作品會特別貴嗎，還是上市會被別人搶購一空。我想告訴你，莫扎特效應中所指的音樂並不是指莫扎特單獨的音樂，而是一種一般的音樂，這些音樂大多與莫扎特音樂具有相同或相似的音樂結構。
現在我們已經了解了聽音樂真的對孩子智力的發展，情緒智力的發展，以及生活能力的發展都有很大的幫助。現在我迫不及待地想知道如何培養孩子們對音樂的熱愛？
1、別把音樂看得太重
重要的是讓孩子們享受音樂帶來的快樂，不要試圖讓孩子變成音樂家，父母應該讓音樂成為孩子生活的一部分。慢慢地，孩子會對音樂產生一種依賴，會產生一種無法分離的興趣。
2、經常讓孩子們感受音樂的魅力
比如，讓孩子看演講比賽，讓孩子感受一場演講，沒有音樂和有音樂的區別，怎麼會心潮澎湃？如何使演講更生動。語言可以幫助孩子理解音樂的形象。孩子們也可以看他們最喜歡的動畫片或電視連續劇，這樣他們就能對音樂和關聯的故事有深刻的理解，音樂在這個故事中能反映出什麼特點。這樣，孩子們對音樂和故事有了更好的理解。音樂與語言的這種結合一定會讓孩子們意識到音樂的意義和魅力，一定會深深地吸引著孩子們，並使他們逐漸成長
熱愛音樂。
3、告訴孩子們音樂背後的故事
一些倫理說教，孩子們更喜歡聽一些真實的故事，所以用故事來吸引孩子的興趣更有效，例如，貝多芬交響樂，家長可以告訴他們的孩子，情況下是什麼樣的貝多芬在創作這首歌？那麼貝多芬的生活是什麼？這首曲子的曲調是什麼？當時貝多芬是什麼心情？當時人們是怎麼對待他的？現在他已經變得如此著名音樂家，什麼樣的品質與他密不可分？只有理解了這些故事，孩子們才能更好地理解音樂，了解了音樂之後，我們才能更深刻地體會到這種堅韌、毅力和良好的品質，從而更喜歡這些音樂。這種質量是由孩子們體驗到的，因此對於孩子們，他是非常寶貴的。
4、對於一些歡快的音樂，你也可以讓孩子們模仿
然而有些家長會問上一個問題，有些音樂，他沒有那麼多故事，這個時候我們該怎麼辦？實際上，在這個時候，我們可以讓孩子們模仿並唱出來。因為一首歌，即使沒有故事，也有自己的精神和本質。讓孩子們自己唱，孩子們就會體會到這些東西的精神和魅力。之後孩子們會更喜歡這首歌。那麼他對音樂的興趣就會與日俱增。
5、鼓勵孩子們積極參加學校演出
孩子們學會唱歌或演奏音樂，並讓他們在同學朋友面前表演，會贏得很多掌聲和鼓勵。如果一個孩子在音樂中得到表揚和肯定，那麼她內心的肯定就是一種積極的效果，她對音樂的興趣就更接近了。
因此聽音樂對對孩子孩子有很大的好處。我希望家長在培養孩子的過程中一定要有耐心和毅力。堅持到底就是勝利。