音樂能讓孩子變聰明嗎?是的「莫扎特效果」得到證實

2020-12-04 餘昭琴

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「小螺絲號滴滴吹，海鷗聽展翅飛，小螺號滴滴吹，波折聽笑微微……」晚飯後，我帶著孩子到鄰居家散步，鄰居家正在給孩子們唱螺絲釘的童謠，孩子們站在電視劇旁邊唱歌鄰居的孩子自己來和我的孩子一起唱過去的歌鄰居看到我來了，主動跟我說她家的孩子喜歡聽音樂唱歌

我認為，其實音樂能讓孩子更聰明，有利於孩子的成長聽了鄰居的話，我呆住了，其實我一直不太贊成孩子學這個，覺得孩子學這個有浪費孩子學習時間的孩子學習直到今天我才明白，適當的音樂不僅對健康的孩子學習也有好處現有的比較權威的"莫扎特的音樂的效果已經確認了這一觀點現在和這個效果一起來看看

確認莫扎特音樂的效果，音樂讓孩子的大腦變得更聰明

從普遍認同的觀點來看，莫扎特的音樂效果

也就是說，嬰幼兒經常聽莫扎特的曲子(歌劇演奏或交響樂等)，孩子比成人後也不聽的莫扎特的孩子更聰明

又因為這個理論的提出，1998年美國喬治亞州州長zell

每年拿出財政部的一部分美元，在喬治亞州使用這些美元的孩子們可以得到免費的莫扎特cd和磁帶……

音樂讓孩子的大腦變得聰明

在此之前，首先觀察音樂胎教音樂是通過胎教，促進母體和胎兒的共同過程音樂胎教法是在許多國家被運用,這與胎教法相同的是孩子,運用改胎教法的孩子更聰明,澳大利亞在實驗中得到了證明

澳大利亞坎培拉的產科大夫35名孕婦,每天都按時醫院的欣賞音樂,胎兒出生後,大家發現體格發現了對這些孩子的跟蹤，10年後，這些孩子中有27人獲獎，4個孩子的舞蹈演員，一個成績好，一個沒有不良行為當然，現在音樂胎教在我國也逐漸興起

孩子出生後,如果家長經常的孩子依然悅耳的音色抒情歌曲,是嬰幼兒通過眼睛耳朵等感應器,這個世界上還沒有完全的大腦的發育,以及一系列的反應,有助於孩子智力的開發和發育,孩子呀呀學語可以早1 ~ 3個月

音樂和孩子可以變得更聰明,這是音樂,刺激孩子的大腦發育,他們的頭更加敏感,更加的協調音樂不僅能鍛鍊孩子的記憶力,和他們的知覺發展的整體和時間感,而且孩子的語言數理邏輯能力的提高,都是很大的幫助簡單地說，對於幼兒期的孩子來說，聽覺神經的發育和成長音樂教育促進對兒童的智力發展都有作用

現在一起來看看，會音樂的孩子的大腦除了聰明以外，什麼都能做的孩子更好，更優秀吧

比有孩子更能加強想像力

音樂不是這個世界上最抽象的東西音樂不僅僅是那一組的聲音,轉身;最豐富的東西,其中蘊含著作曲人所有的思想感情卻蘊含著一點點的提示,那留下了我們的音樂是無邊無際的想像的空間

所以培養音樂孩子的想像力，在孩子喜歡音樂的時候想像成為感覺的意義的人作曲當時的思想感情，在這個過程中，孩子的想像力的提高起到了很大的作用

孩子擁有更加強的創造力

不知道家長在講這些話的時候，常常會發現，孩子扮演的「角色」，其實是孩子自己的「創造」吧我們能夠掌握音樂的孩子，充滿想像力的孩子不是被動的，而是融入自己的想像，融入這個想像的過程，他對這個世界的把握和感受實際上也是刺激孩子創造力的過程

這樣的家長,愛音樂的孩子,

培養孩子對音樂的興趣

俗話說:興趣是最好的老師為了部分音樂不感興趣的孩子來說,家長首先需要的是孩子對音樂的興趣

父母在孩子的固定休息日放音樂，放一些孩子喜歡的東西，像動畫片電影等中的音樂一樣，讓孩子早一點得到愛等孩子對音樂很感興趣,後來慢慢的培養難度大的部分正在聽音樂

另外,家長在不同的情況下,選擇了一些類型的歌曲比如，孩子睡覺前放一些柔和的音樂;和孩子在遊戲的時候,可以選擇一些愉快的節奏:兒歌等

家長有空的時候可以和孩子玩音樂遊戲不同年齡階段的孩子的音樂遊戲的選擇是不同的一般:孩子在三歲之前的遊戲的最主要的孩子感知音樂的節奏和音調等比較簡單的幫助;孩子三歲以後的遊戲是有點複雜,主要是幫助孩子感知音樂的速度和音色等

家長教3歲以前的孩子探索的高音和低音的時候,家長的孩子提前買一個鍵盤,那這樣:

家長的雙手,孩子一邊大聲的指令,示意孩子大聲地說自己的樂器演奏,然後放下家長,雙手的同時,輕鬆的下達了指令信號,孩子輕輕演奏這個孩子可以感受到高音和低音的不同另外家長利用身體的樂器作為教孩子感知音樂的節奏和節拍,同時也要鼓勵孩子多的手實體操

孩子們感受到音樂的美麗

家長帶著孩子去參加一些大型音樂演唱會,孩子的感覺,音樂的美麗;特別是參與部分著名演奏音樂會的現場的話,即使是不認識的人在音樂演奏音樂被震撼在孩子的時候感受到魅力的一定愛音樂，聽自己的音樂，學音樂

家長也帶著孩子去賣樂器店的後面另外家長理解孩子,音樂的房子拿去的也有音樂的朋友的家的孩子中,有很多孩子們一起交流總之孩子多接觸的音樂和樂器的感覺,成為美麗的熱愛音樂的孩子

孩子參加了中融入了音樂活動

家長可以給孩子創造機會,孩子直接參與音樂活動,孩子們改活動中音樂獲得了相關的知識和技能

例如,周末的時候和朋友的孩子一起小組成"演唱會,孩子小樂器的各種音樂的節奏敲打的聲音,另外孩子輪流做了小老師","小指揮",其他的孩子;家長在旁邊的孩子們的孩子們作為觀眾的助威也下降其實家長這樣做一定程度的上升的孩子的音樂可以培養和發展的能力

音樂的力量可以數量化和絕對的,作為家長,一定會喜歡意識的孩子,愛音樂,音樂"不務正業的音樂,孩子更聰明和音樂在某種程度上幫助孩子形成良好的性格和樂觀能小學的心;孩子的人格的培養情感的體驗也有幫助另外音樂可以培養孩子情操

我因為母親的育嬰師,4歲的嬰兒的母親,也有養育和教育的過程中,有什麼問題可以問我,我的1分的提議給予你幫助母親的過程中解決的困惑和煩惱,我們讓孩子更好的成長!

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