分數的意義和性質難點在於通分和先最小公倍數和最大公因數

2020-12-05 小學數學知識園地

本題考察知識點:異分母通分比較大小

方法:通過分母先它們的最小公倍數

答案解析

14=1560,15=1260,310=1860，

1260<1560<1860，

15<14<310；

即小華用時最少，小華做的快。

故選：B.

本題考察知識點:分數化成小數

方法:分子除以分母

答案解析

A:812化簡後是23，分母中含有質因數3，所以不能化成有限小數；

B. 215的分母中含有質因數3，所以不能化成有限小數；

C. 78的分母中只含有質因數2，所以能化成有限小數；

D. 930化簡後是310，分母中只含有質因數2和5，所以能化成有限小數；

故選：A. B.

本題考察知識點:兩個數是倍數關係，最小的那個數就是最小公倍數

答案解析

由a=7b可知，數a是數b7倍，屬於倍數關係，a>b，

所以a和b最小公倍數是a；

故選：B.

本題考察知識點:相鄰的兩個偶數的最大公因數就是2，可以永舉例法，比如8個10，2個4。

答案解析

因為a和b是兩個相鄰的非零偶數，

所以a和b的最大公因數是：2，

故選：C.

本題考察知識點:異分母的分數通分。

答案解析

37、49的分子小於分母的一半，這兩個分數都小於12，58的分子大於分母的一半，這個分數大於12，因此，這三個分數中較大的是58．

各位家長朋友，為了方便學生做題，大家可以直接保存圖片讓學生做，也可以列印圖片讓學生做，小編老師希望家長和孩子一起動腦筋想一想啊！

小編:關老師

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