一次人類行為實驗
實驗目的
考察胎教「神曲」莫扎特K.448樂曲對人體的影響
實驗單位
電子科技大學神經信息教育部重點實驗室堯德中教授及其研究團隊
實驗手段
60名大學生分三組進行「摺紙迷宮」測試;鼠寶寶水下逃生測試
實驗結果
聽莫扎特K.448樂曲,確實有助於提升人的空間認知能力
聽小夜曲,奶牛產奶量翻番;聽老歌,母雞產蛋量更高……在很多人眼中,音樂,往往有很多想像不到的神奇效果。而對於莫扎特樂曲,更是一度被奉為胎教界的「神曲」:孕婦聽了,寶寶會更聰明。學術界稱之為「莫扎特效應」。
很多準媽媽甚至因為聽了這種言論,在胎教環節就開始「搶跑」。事實真的如此嗎?電子科技大學神經信息教育部重點實驗室堯德中教授及其研究團隊,歷時3年多,進行反覆實驗,最終證明莫扎特K.448樂曲的節奏,確實有助於提升人的空間認知能力。
研究團隊還提醒說:「莫扎特的有些憂傷、狂熱或悲壯的樂曲,並不適合做胎教音樂。
人體實驗
60位大學生成實驗對象
莫扎特的K.448號樂曲,曾被胎教界傳為「神曲」。為了探究該樂曲對人體的影響,課題組選取60名未經任何專業訓練的大學生作為實驗對象。
60人被分成三組,在實驗開始前,分別進行「摺紙剪紙實驗」和「紙筆迷宮測試」。其中,摺紙剪紙,是考察他們的空間想像的正確率,紙筆迷宮是考察他們空間想像的速度。
「實驗會在一些圖像上畫上各種虛線,然後讓被試者想像出沿虛線摺疊後呈現的效果。」研究團隊成員、電子科大教授夏陽說,這主要是考察被試人的空間認知能力。
接下來的一周,三組被試者在同一時間來到實驗室,並分別開始實驗。「第一組聽莫扎特的K.448樂曲、第二組聽反向莫扎特K.448樂曲、第三組戴上耳機什麼也不聽。」夏陽說,選擇反向莫扎特樂曲,主要是保證對被試者的物理刺激相同,從而得出更為科學的實驗結論。
在持續一周的刺激後,科研人員要求被試三組在他們已經習慣了的時間點和地點分別進行「摺紙剪紙實驗」和「紙筆迷宮測試」。
這次行為實驗的數據被完整記錄,並發表在英國自然出版集團出版的《科學報告》上。
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