文章純屬原創，版權歸本文作者所有，歡迎個人轉發分享
你知道時間管理的重要性嗎？你會讓孩子學習時間管理嗎?
一個農夫早上起來之後打算去耕地,但是當他走到屬於自己的那片農田的時候，發現耕耘機需要加油了，於是他就準備去幫機器加油了。
當他準備給機器加油的時候，他又突然想起家裡的四五頭母豬早上還沒有喂。所以農夫決定先回家餵豬，蹭蹭的轉頭跑回家了。
在他經過倉庫的時候，農夫想到自己另一塊地裡的菜籽可能要發芽了，於是又向自家的菜地跑去。
半路經過自己地旁邊的魚塘，想著妻子讓他晚上抓條魚回去，就下去抓魚了。兜兜轉轉折騰了好一會之後才又回到了農田打算開始，可是太陽卻已經下山了。 他今天雖然忙乎了一整天，但除了這一條魚其他啥也沒做成。這是因為農夫沒有合理的規劃自己的時間，想到什麼就做什麼，但又沒有做到最後再去做別的事情。
有一個小朋友五月份要生日了，他打算邀請自己的好朋友來家裡幫他慶祝。不過爸爸媽媽的要求是小朋友要幫爸爸媽媽一起布置。
在前一天晚上媽媽出去買菜了，拜託小朋友布置一下房間。小孩子在布置房間的時候突然想到他還沒確定要邀請拿一些朋友來家裡，於是拿起紙和筆寫了起來。寫到他的一個好朋友的時候，他突然想起媽媽說的要把中午要吃的餃子拿出來解凍。
在餃子解凍的時候他又想起明天要交的作業自己還沒做完，於是又急匆匆地跑去寫作業了。當他寫作業寫到一半的時候，媽媽買菜回來了，發現小孩子的房間還沒布置好，桌子上扔著寫了一半的邀請函。
媽媽搖了搖頭，問小朋友，你把媽媽布置給你的事情都完成了麼？小朋友心虛的搖了搖頭並把事情的過程跟媽媽說了。媽媽是一個公司的領導，她意識到孩子不懂得管理自己的時間，於是打算教他運用"四象限法則"來管理時間。
小孩子為什麼也需要時間管理？
時間觀念缺失的孩子在生活和學習上都十分的缺條理性，大多是按照自己的心情去做事情的。在一些活動中，做事效率也明顯的落後於其他的小朋友時間管理是自律的一部分，而小孩子從小到大，我們父母幹涉的其實比較多。
隨著年齡的增長，孩子的自主意願就會越來越強。父母在小時候也沒能培養他時間管理的觀念，所以他們就不能高效率的完成某件事情。
培養孩子時間管理的好處
懂得時間管理的孩子比起其他孩子來說更加的自律，自住性比較強，有較強的自我管理能力。
他們對於事件有了一定的規劃後，就不會對長時間的學習感到厭煩了，學業成績也會進一步的提高。學業成績好的時候在作業的時候就成為了一種樂趣而不是一種折磨則、也有利於減輕他們的學習壓力，還可以讓他們在工作後更好的平衡自己的生活與工作。
什麼是時間管理？
1. 時間管理就是用技巧，技術和工具幫助人們完成工作，實現目標;2. 時間管理並不是要把所有的事情做完，而是更有效的運用時間；3. 時間管理的目的除了要決定你該做些什麼事情之外，另一個很重要的目的也是決定什麼事情不應該做；4. 時間管理不是完全的掌控，而是降低變動性；5. 時間管理最重要的功能是透過事先的規劃，作為一種指引與指引。而時間管理最有效的一個就是"四象限法則"。
四象限法則
1. 含義
四象限法則是時間管理理論的一個重要觀念，就是重點把自己的主要精力和時間集中地放在處理那些重要但不緊急的工作上，這樣可以做到未雨綢繆，防患於未然。
在人們的日常工作中，很多時候往往會有一個好的機會去很好的計劃和完成一件事，但卻又常常沒有及時地去做。隨著時間的推移，自己的工作質量逐漸地下降。因此，我們應把自己主要的精力有重點地放在重要但不緊急這個"象限的事務上是有必要的。
我們既然要把主要的精力放在重要但不緊急的事情上，那就需要我們很好的來安排時間。安排時間一個最好的方法就是預約。建立了預約，自己的時間才不會被別人所佔據，從而有效地開展工作和學習。"
如何劃分象限1 第一象限是一些緊急而且重要的事情。這一類事情一般都具有急迫性而且影響比較大，我們既無法迴避也無法拖延，必須要優先處理。這個象限裡包含的事情一定是我們現在非做不可的
2 第二象限不同於第一象限，它不具有時間上的緊迫性。不過他的影響力跟第一象限差不多，所以我們再解決了第一象限的事情後，就要著手處理第二象限的相關事宜。
3 第三象限是一些生活中的瑣碎小。，沒有壓迫感，對生活的影響也較小，就像是我們上網打遊戲，看連續劇這種消耗時光的事情，所以我們可以在空閒的時候做這些事，忙的話我們就可以忽略掉這個象限裡的事情。
4 第四象限裡包含的是那些緊急但不重要的事情。也就是說你現在急於去做但是這件事情其實並不重要。就像是朋友的突然請求之類的，這一象限的事情往往具有很強大的欺騙性，用時間來掩蓋它的無效性。
如何解決"四象限"裡面的待辦事項
1. 我們要優先解決第一事項。因為第一事項既緊急又重要，所以我們不能猶豫，也沒有時間去猶豫。
2. 第一象限的事情雖然既緊急由重要，但是由於時間的問題人們往往不能做到最好。而第二象限的事情就不一樣了，他雖然重要但不緊急，這樣就給了我們足夠的時間去完成它。
3. 第三第四象限我們可以在我們的空閒時間去完成它，因為他們對於我們來說並不是特別重要的事情。
運用"四象限法則"解決問題的策略是；
1 馬上做：如果你總是有既緊急有重要的事情要做，那就說明你在時間管理上特別的有問題，你需要設法堅守這種事情的數量。簡而言之就是你有拖延症，別人交給你重要的事情之後，你總是拖到最後一刻才打算去解決它，所以才會經常搞得自己心力憔悴.
2 計劃做:儘可能的把時間花在重要但不緊急的事情上，這樣才能減少既緊急又重要的事情的數量。就像化一個漂亮的妝需要花很長的時間一樣。如果你不在重要的事情上花點心思的話，怎麼可能會做的很好呢？
3 授權做：對於緊急但不重要的事情的處理原則是授權，讓別人去做。自己才可以減少自己浪費無意義的時間去做意義不是特別的大的事情。
4 減少做：不重要也不緊急的事情儘量少做。我們在生活中其實很多事情都是自己無意中增加的，這個事情不做的話其實對於我們來說也是沒有什麼影響的。
我是尼莫媽媽育嬰師，也是4歲孩子的媽媽，在養育和教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑和煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！
更多育兒母嬰知識請關注我們，如果您喜歡這篇文章，請點讚或分享給更多的人！