一元二次方程應用題是九年級數學的重點,也是中考的重點。對於一元二次方程的學習,不少同學感覺困難;其實初中階段比較常考的一元二次方程應用題無非5個類型。
類型一:幾何圖形的面積問題
例如:如圖所示,李萍要在一幅長90cm、寬40cm的風景畫的四周外圍,鑲上一條寬度相同的金色紙邊,製成一幅掛圖,使風景畫的面積佔整個掛圖面積的54%,設金色紙邊的寬為xcm,根據題意可列方程( )
A.(90+x)(40+x)×54%=90×40; B.(90+2x)(40+2x)×54%=90×40;
C.(90+x)(40+2x)×54%=90×40;D.(90+2x)(40+x)×54%=90×40。
類型二:百分增長率問題
例如:政府近幾年下大力氣降低藥品價格,希望使廣大人民群眾看得起病吃得起藥,某種針劑的單價由100元經過兩次降低,降至64元,則平均每次降低的百分率是( )。
A.36% B.64% C.20% D.40%
智慧中學九年級(1)班在七年級時植樹400棵,計劃到今年畢業時,使植樹總數達到1324棵,該班植樹平均每年的增長率是( )
A.10% B.100% C.20% D.231%
類型三:互送禮物問題
例如:九年級(3)班文學小組在舉行的圖書共享儀式上互贈圖書,每個同學都把自己的圖書向本組其他成員贈送一本,全組共互贈了240本圖書,如果設全組共有x名同學,依題意,可列出的方程是( )
A.x(x+1)=240 B.x(x-1)=240
C.2x(x+1)=240 D.1/2x(x+1)=240
類型四:利潤問題
例如:益群精品店以每件21元的價格購進一批商品,該商品可以自行定價,若每件商品售價a元,則可賣出(350-10a)件,但物價局限定每件商品的利潤不得超過20%,商店計劃要盈利400元,需要進貨多少件?每件商品應定價多少?
一元二次方程應用題不止以上四個題型,在學習過程,不僅需要在課堂上認真學習;還需要在生活中學會觀察和思考。