諾貝爾獎得主中村修二：東亞國家的教育模式，無疑是在浪費生命

2020-09-26 教子有方

眾所周知，日本19年獲得了19個諾貝爾獎，中村修二就是其中一位諾貝爾獲獎者。

中村修二是一位日裔美籍電子工程學家，如今在美國加州大學聖塔芭芭拉分校工程學院材料系教授。

他出身在普通漁民家庭，上學的時候成績並不突出，只考上了日本三流大學德島大學。

德島大學沒有物理系，但是中村修二自學能力非常強，在大學期間，他自學物理知識，上午調儀器，下午做實驗，為以後的物理髮明打下了堅實的基礎。

1993年以前，LED只有紅色和綠色，人們認為開發一種藍色LED是一件不可能的事情，中村修二經過苦心研究，在1993年將藍色發光二極體公諸於世，引起全球轟動。

但令他氣憤的是，他所供職卻從始至終沒有給予支持的公司卻搶先申請專利，搖身一變成為世界最大的LED公司，僅支付中村兩萬日元（約合人民幣1141元）獎金。

中村修二強忍著怒氣從公司辭職，赴美國繼續從事相關研究，卻由於拒絕與公司籤署「保證3年內不再從事藍光二極體的基礎技術研究」，以「洩露企業秘密」為由被告上法庭。這一次，他忍無可忍。

2004年，中村回日本狀告公司，要求其支付發明補償金，最終以獲得8.4億日元（約合人民幣4793萬元）勝訴，這也成為專利訴訟教材的標誌性案例。「

2014年，中村修二因發明藍色發光二極體獲得諾貝爾物理學獎。

多年後，中村修二站在講臺上抨擊了日本的教育制度，稱大學入學考試制度非常糟糕，中國和韓國也都如此，所有高中生的教育目標都是考入著名大學。他認為亞洲的教育制度是浪費時間，年輕人應該學習不同的事情。

一、東亞教育效率低下，所有人都深受其苦

東亞的教育體制是比較特異的，經常是得到局外人的讚賞和局內人的詬病。日本的教育體制已經相對算這三國裡比較寬鬆的了，有些國家就別提了，老師、學生、家長所有人都深受其苦。

就拿韓國來說，孩子幾乎都要上補習班，2009年韓國補習班獲利總額約73億美元，這比三星電子的盈利還多，教育支出龐大是韓國人不敢生育更多孩子的最大原因。

2012年，經合組織進行了「國際學生能力評估計劃」，在數學和閱讀項目上，韓國學生在所有成員國中排名第一。但是，這項成就是以相當低的效率取得的，有評價說：「這些孩子是靠雙倍的努力加雙倍的花費……才得到這樣的成績。」

二、‍東亞國家對複習的過度重視。

2009年釋出的「中日韓美四國高中生權益狀況比較研究報告」顯示：78.3%的中國普通高中學生平時(不包括周末和節假日)每天在校學習時間在8小時以上，韓國為57.2%，中國學生每日學習的時間最長，而日本和美國幾乎不存在這樣的情況。

各國學生所學內容的多少相差不會太大，那麼如果學習時間過長，意味著什麼？意味著複習時間所佔比重過大。這是扼殺學生想像力、創造力的最大手段。

為什麼亞洲學生學習時間最多，但是高端才人卻比歐美發達國家少呢？這是因為很多學生是為了學習而學習，很大一部分人是為了應付考試並沒有對知識理解透徹，也並不喜歡那些知識。

還有就是不重視科學啟蒙教育。很多孩子不愛學物理是因為上初中前從來沒有接觸過，雖然生活中經常遇到物理現象，但是因為沒人解釋，沒人引導，白白浪費了寶貴的科學啟蒙時間，而且物理課本枯燥無味，很難聽的進去。

美國物理髮達，自然有它的可取之處，下面我們就來看看這套引進美國的科普漫畫《這就是物理》好在哪裡？

這套書曾入選美國學校圖書館期刊「最佳參考書」，它顛覆了咱們傳統的物理學習方式，不講定理，不套公式，而是通過有趣的漫畫的形式，導入物理知識，讓抽象、難懂的物理概念、定理，用漫畫故事的形式演繹出來！

比如，《力和運動》中講「什麼是慣性？物體慣性的大小與什麼有關？」

比如，《電》中講靜電是怎麼產生的？電荷是怎樣從地毯，通過我們的身體，再傳遞到門把手上的呢？

比如，《熱》中講，溫度計為什麼能夠測量溫度？其中利用了什麼物理原理？

很多知識點都是從生活現象入手，讓晦澀的知識回歸生活，讓孩子們感受到物理的神奇與趣味。

全套書共10冊，內容涵蓋了國內中小學階段必學的10個重要的物理主題，力和運動、聲音、電、磁、引力等等。

所包含的知識點與咱們國內的課堂教學相匹配，涵蓋了85%以上中學物理考點，非常適合5~12歲孩子進行物理啟蒙。點擊下面連結可購買：

除了物理，還有同系列的《這就是化學》，在這套書裡，沒有複雜的化學方程式，也沒有需要死記硬背的名詞解釋，孩子只需要跟隨漫畫裡的主角一起進入有趣的故事，就能輕鬆叩開化學學科的大門。

整套書共8冊，分別是《分子和原子》《元素》《單質和化合物》《溶液》《奇妙的化學反應》《酸鹼大戰》《氧化與還原》《南極化學之旅》。書中有12個主角——分子、原子、元素等擬人形象，帶領孩子探尋化學世界的奧妙。

腦洞大開的漫畫、精心設計的故事情節、接地氣的表述手法，把初中化學的知識脈絡梳理的異常清晰。

沒有複雜似「天書」的化學方程，一樣能讓孩子輕鬆理解化學各個知識點。

這兩套書都適合5-12歲的孩子作為科學啟蒙書，你可以拍其中一套，也可以兩套一塊買回去，孩子在初中前就能打好數理化基礎，點擊上面連結可購買↑

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