「再哭就不喜歡你了!」壓抑孩子情緒的表達,可能有以下3種危害

2021-01-15 網易

　　作者\VV

　　編輯\青青

　　一、引言

　　不知道大家有沒有見過這樣的場景：孩子不聽話哭的正傷心，家中突然暴怒一聲"不準哭！眼淚收回去！"家長的話孩子不敢不從，所以抽嗒嗒地把眼淚憋回去了！

　　我嫂子年輕氣盛，管孩子也是比較簡單粗暴的！有一次孩子任性非要鄰居家孩子手裡的玩具，不管旁邊的人怎麼勸她就是不聽話，可是鄰居家的孩子比她還小，手裡的玩具根本拿不下來，她看到這樣的情況一直"嗚嗚"地哭個不停。

　　

　　我媽看到孩子這種情況正準備把孩子抱回家，誰知道我嫂子一把抓過孩子開始對孩子說"不準哭，眼淚趕緊收回去，不然媽媽就喜歡小妹妹不喜歡你了"，聽到媽媽這樣的一句話，孩子哭不敢哭，可是讓她笑她也笑不出來，最後孩子憋的吐奶了！

　　現在很多年輕的家長都跟我嫂子一樣，想要孩子能夠聽話些，不要給別人帶來困擾，所以在孩子發脾氣或者哭的時候，都會嚇唬孩子讓孩子別哭了，其實這種行為是不對的，壓抑孩子的情緒表達，會對孩子造成傷害。

　　

　　其實各位家長平常在孩子哭的時候，一般會有以下3種表現，家長可以試著對比一下，找出家長的那種行為在解決孩子哭的問題上效果最好。

　　二、孩子哭時候家長的3種表現

　　第一，輕聲安慰孩子

　　孩子如果哭了，肯定是因為發生了什麼讓他們覺得很難過的事，比如說家長打他或者兇他了，自己的玩具被別人搶走了，零食丟了等行為，都會讓孩子哭。

　　面對這種情況，很多家長選擇的是把孩子抱在懷裡哄，安撫孩子當下的傷心情緒。家長的這種做法讓孩子覺得很舒心，可能會快速止哭，因為在孩子小的時候，他們的情緒來的快去的也快。

　　

　　第二，冷眼旁觀

　　很多家長在孩子哭的時候，可能根本不管他們，任由他們發洩自己地哭泣，等他們宣洩情緒完以後，家長還跟孩子講道理，可是家長的這種行為會讓孩子變得更想哭。

　　大家可以思考一下，如果自己正傷心的時候，希望得到家長的懷抱，可是家長不僅不理自己，等到自己情緒穩定以後，還跟自己講大道理，你是什麼想法？不會更想哭嗎？

　　

　　第三，大聲呵斥，不讓孩子哭

　　有些耐性很差的家長，在聽到孩子哭聲的時候，就覺得頭皮發麻，想要快速止住孩子的哭聲，所以可能直接大聲地呵斥孩子，讓他閉嘴，不要哭。家長的這種做法，會一時地止住孩子的哭聲，換來的可能是孩子長久的噩夢。

　　

　　面對哭泣的孩子，家長的行為是很重要的，正確的處理方式會讓孩子感受到家長的愛，壓抑孩子情感表達的錯誤方式會給孩子的成長留下陰影，可能有以下3種危害。

　　三、家長壓抑孩子表達的3種危害

　　第一種，孩子的情緒變得更加激烈

　　家長壓抑孩子的感情表達，不讓孩子哭的行為很有可能讓孩子的情緒變得更激烈。孩子在小的時候，他們哪裡懂得要控制，他們只知道開心就笑，不開心就哭。所以，如果家長不讓孩子哭的話，他們當下難過的心情就會加倍。

　　

　　第二種，孩子因為家長的行為變得麻木

　　家長在孩子哭的時候，如果選擇不理會孩子或者大聲地呵斥孩子，一次兩次可能會收穫孩子的安靜，可是次數多了以後，孩子就會變得麻木。因為他們知道自己哭收穫不了家長的關注，還可能引起他們的厭煩，這會讓孩子減弱家長在他們生活中的重要性。

　　

　　第三種，孩子變得叛逆

　　如果在孩子哭的時候，家長不管什麼原因地就要求孩子止住哭泣，很有可能讓孩子敵對家長。孩子在成長的過程中，他們非常渴望家長的理解，所以在他們哭的時候，他們渴望家長能夠問自己發生了什麼，然後幫助自己提供解決方案。

　　可是家長在自己哭的時候不僅不安慰自己，還大聲地訓斥自己，這讓孩子的心很受傷，如果這種情況頻繁地發生，孩子很容易變得叛逆。

　　

　　家長在孩子哭的時候，要注意不要使用一些強制的手段，讓孩子憋住不哭或者哭的時候別發聲，畢竟孩子不是提線木偶，他們也有自己的情緒表達。在孩子哭的時候家長可以參照以下的處理方術，輕鬆解決孩子哭的問題。

　　四、家長正確的處理方式

　　首先，擺正自己的心態，包容孩子

　　

教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護,方能成功。但事實上並不是所有人都能養好花,不懂得就要向別人請教,學習養花的經驗與藝術。——舒天丹

　　家長在聽到孩子哭聲的時候，要注意擺正自己的心態，因為你的心態決定你對待孩子的態度。如果家長在聽到孩子哭聲的那一刻，下意識地皺眉，這種情況下家長自然沒有好的情緒面對愛哭的孩子。

　　

　　其次，接納寶寶不好的情緒

　　調整好自己的情緒以後再面對孩子，這個時候家長要注意先安撫孩子的情緒，因為孩子哭的時候已經證明孩子不理智了，這種情況跟寶寶講道理是沒效果的。

　　孩子接收到家長的安撫以後，他們的情緒會慢慢的穩定，因為孩子小的時候意識不夠完全，他們做什麼事都是靠感覺。所以，面對哭泣的孩子時，家長要接納孩子的壞情緒。

　　

　　最後，教會孩子合理表達自己的不開心

　　等孩子的情緒平和以後，家長要跟孩子講道理，告訴他們雖然哭可以表達自己的想法，可是絕對不是最好的表達方式，因為在別人看來你哭了就代表你在無理取鬧。這個時候家長可以教會孩子合理地表達自己的不開心，比如說可以通過某些特定的行為或者畫畫來表達。

　　
五、結語

人類愛是教育的強大力量。誰能以自己的生命倍增人類的寶貴的精神財富，誰能進行自我教育，那他就能教育好自己的孩子。教育孩子的實質在於教育自己，而自我教育則是父母影響孩子的最有力的方法。——蘇霍姆林斯基

　　大多數家長在教導孩子的時候，總是想讓孩子老實或者安靜一點，可是家長抑制孩子的情緒就是不正確的。孩子成長的過程中，他們有表達情緒的權利，家長不能因為自己的想法，壓抑孩子的情緒表達。

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